Reportage

Vi har förberett oss genom att läsa olika reportage tillsammans och enskilt, diskutera och svara på frågor om reportage i grupper och gått igenom genretypiska drag. 

Vi skriver reportage där eleverna får välja mellan: resereportage, nyhetsreportage och personreportage. Syftet är att eleverna ska få fördjupa sig i denna genren. 

Läroplansmål

Syfte

• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.