<p>Vi samtalar om vad som &auml;r levande och inte och arbetar maskrosens och grodans livscykel.</p>
<p>Vi planterar solrosfr&ouml;n och&nbsp; dokumenterar samt diskuterar dess tillv&auml;xt.&nbsp;</p>

NO (år 1-3)

Vi arbetar med växter och djurs livscykler. För att konkretisera växtens livscykel planterar vi solrosfrön. 

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider. 

 Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem. 

 Enkla naturvetenskapliga undersökningar. 

 Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg. 

NO - Är ett frö levande?

Matriser i planeringen

Uppgifter