Sporväxter, fröväxter samt svampar och lavar

Vi kommer prata om sporväxter, fröväxter och svampar.

I detta arbetsområde kommer vi arbeta med skogen som utgångspunkt och kolla på de olika delar som finns där. Alla växter där fyller en funktion.

Bedömning i detta arbetsområde kommer ske via diskussion i helklass och mindre grupper. 

Arbetsområdet kommer avslutas med en diskussion kring olika frågor i grupper om 5. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster.
• Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.
• Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.
• Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.