I klassrummet skall vi märka upp ett antal behållare där vi kan sortera vårt skräp. Vi går till skolans miljöstation för att tömma vårt skräp. Vi gör ett studiebesök hos en återvinningsstation.

Sopsortera.

Av olika material tillverkar vi nya saker. Det kan vara papper, kläder, porslin, glasflaskor, burkar m.m. Tillsammans skapar vi återbrukskonst av sådant vi brukar kasta. Som avslutning på temat har vi en vernissage/loppis då vi bjuder in vårdnadshavare.

Återbruk.

På promenader i närmiljön skall vi plocka skräp som vi sedan sorterar och slänger på rätt ställe. Vi lär oss att inte slänga skräp på marken utan i en papperskorg. Vi pratar om hur skräp som slängts ute, påverkar djur och natur.

Utemiljön.

Vi kommer att
<ul>
<li>&nbsp;tr&auml;na p&aring; att sortera v&aring;ra sopor och pantar det som g&aring;r.</li>
<li>&nbsp;ta reda p&aring; vad som h&auml;nder med soporna som vi kastat. Studiebes&ouml;k p&aring; &aring;tervinningsstation.</li>
<li>&nbsp;unders&ouml;ka olika material och hur de p&aring;verkar milj&ouml;n. Vi medvetandeg&ouml;r v&aring;r egen anv&auml;ndning av plast.</li>
<li>&nbsp;ta reda p&aring; vad man kan g&ouml;ra med saker som man inte vill ha, men som fortfarande g&aring;r att anv&auml;nda. Studiebes&ouml;k p&aring; loppis.&nbsp;&nbsp;</li>
<li>&nbsp;skapa nytt av skr&auml;p. Studiebes&ouml;k hos konstn&auml;r som arbetar med &aring;terbrukskonst.</li>
</ul>

Vardagsaktiviteter

Verklighetsuppfattning

Kommunikation

Estetisk verksamhet

Vi skall lära oss bli miljöhjältar och hur vi kan arbeta för en hållbar utveckling.

Återvinning och återbruk.

 Material som kan användas vid framställning av bilder och föremål, Deras kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur materialet kan kombineras med digital teknik. 

 Information i vardagssituationer, till exempel scheman, symboler och instruktioner såväl med som utan digitala verktyg.

 Hur människans olika val och handlingar kan påverka naturen och miljön och vad detta innebär för en hållbar utveckling, till exempel källsortering och val av färdmedel. 

Miljö och återbruk

Matriser i planeringen

Uppgifter