Almanackan, klockan och tidsskillnad

Nu ska du utveckla dina kunskaper om: att avläsa och skriva datum/att jämföra, uppskatta och mäta tid/att omvandla tidsenheter/hur du avläser och skriver klockslag/att beräkna tidsskillnad

Öjersjö brunn läsåret 19/20 Årskurs 4 Tidsperiod v. 13-16

Arbetsområde

Almanackan, klockan och tidsskillnad

Centralt innehåll

Kunskapskrav och bedömning

Se matris

Arbetssätt

• genomgångar
• diskussioner i helklass/mindre grupper
• arbete i matteboken och med arbetsblad

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Centralt innehåll

• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.