Bed&ouml;mningen i tillh&ouml;rande matris &auml;r gjord &ouml;ver hela terminen p&aring; alla de praktiska och teoretiska moment vi arbetat med.
&Auml;ven uppgifter i Classroom &auml;r allts&aring; bed&ouml;mda h&auml;r.
H&auml;nsyn har tagits till tidigare bed&ouml;mning i &aring;rskurs 7 och 8 g&auml;llande vissa kunskapskrav (simning).

Idrott och hälsa

Matris för terminsbedömning i Idrott och hälsa. Dock utan simning/livräddning.

Bedömning VT 2020 År8

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,

 genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och 

 förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten. 

 Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik. 

 Styrketräning, konditionsträning, rörlighetsträning och mental träning. Hur dessa aktiviteter påverkar rörelseförmågan och hälsan. 

 Traditionella och moderna danser samt rörelse- och träningsprogram till musik. 

 Att sätta upp mål för fysiska aktiviteter, till exempel förbättring av konditionen. 

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och träningsformer. 

 Arbetsställningar och belastning till exempel vid fysiska aktiviteter och förebyggande av skador, genom till exempel allsidig träning. 

 Olika definitioner av hälsa, samband mellan rörelse, kost och hälsa och sambandet mellan beroendeframkallande medel och ohälsa. 

 Hur individens val av idrotter och andra fysiska aktiviteter påverkas av olika faktorer, till exempel av kön. 

 Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Hur olika friluftslivsaktiviteter kan planeras, organiseras och genomföras. 

 Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten. 

 Kulturella traditioner i samband med friluftsliv och utevistelse. 

 Digitala och andra verktyg för att planera, genomföra och värdera rörelseaktiviteter.

Bedömning VT 2020 År8

Matriser i planeringen

Uppgifter