<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%; text-align: left;">M&aring;l f&ouml;r eleven</h2>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">N&auml;r du har arbetat med det h&auml;r omr&aring;det ska du:</p>
<ul style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">
<li>Veta att en r&auml;t vinkel &auml;r 90 grader, en spetsig vinkel mindre &auml;n 90 grader och en trubbig vinkel st&ouml;rre &auml;n 90 grader.&nbsp;</li>
<li>Veta hur m&aring;nga grader ett halvt varv och ett helt varv &auml;r.&nbsp;</li>
<li>Kunna m&auml;ta och rita vinklar med gradskiva.&nbsp;</li>
<li>Kunna r&auml;kna med vinkelsumman i en triangel.&nbsp;</li>
<li>Kunna rita symmetriaxlar och symmetriska bilder.&nbsp;</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Begrepp:</h2>
<ul>
<li>Vinkelben</li>
<li>vinkelspets</li>
<li>vinkelsumma = 180 grader</li>
<li>halvt varv = 180 grader</li>
<li>helt varv = 360 grader</li>
<li>gradtal</li>
<li>symmetrisk</li>
<li>symmetriaxel</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Hur?</h2>
<ul style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">
<li>Genomg&aring;ngar d&auml;r vi pratar matte och tr&auml;nar matematiska begrepp</li>
<li>Sj&auml;lvst&auml;ndigt arbete</li>
<li>Par- och grupparbete</li>
<li>Diagnos</li>
<li>Praktiska &ouml;vningar och mattelekar</li>
<li>Bingel</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Bed&ouml;mning:</h2>
<p style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda dig av de olika begreppen som st&aring;r ovan. Jag kommer att bed&ouml;ma hur du muntligt och skriftligt resonerar dig fram till olika resultat.&nbsp;Jag kommer ocks&aring; att anv&auml;nda diagnosen som underlag f&ouml;r bed&ouml;mning.</p>
<p>&nbsp;</p>

Matematik

 Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform. 

 Enkel kombinatorik i konkreta situationer. 

 Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

Geometri - vinklar och symmetri åk 5

Matriser i planeringen

Uppgifter