Kust och hav

I detta biologitema ska du lära dig om hur djur och växter har anpassat sig till ett liv vid kust och i hav. Du lär dig också om hur människan har påverkat och påverkar kusten och havet. Du ska även läsa om näringskedjor i vattnet samt lära dig om några skillnader mellan Östersjön och Medelhavet.

Konkretiserade mål

• Du ska kunna berätta varför haven är så viktiga för livet på jorden
• Du ska känna till och ge exempel på hur djur och växter har anpassat sig till ett liv vid kust och i hav
• Du ska känna till människans påverkan av kust och hav
• Du ska veta vad som gör Östersjön speciellt som hav och vad som skiljer Östersjön mot Medelhavet

Arbetssätt:

Faktatexter bland annat från Koll på NO åk 5, kapitel Kust och hav.

KL-övningar mina och dina ord, EPA, mötas på mitten.

Faktafilmer från sli.se

Östersjön: https://sliplay.se/medioteket/play/products/558346-ostersjon

Sjön ett ekosystem:

https://sliplay.se/medioteket/play/products/367475

Diskussioner och resonemang utifrån fakta från olika källor såsom böcker och filmer och egna erfarenheter.

Begreppa:

https://app.begreppa.se/videos/biologi/ekosystem/livet-i-hav-och-sotvatten

https://app.begreppa.se/videos/biologi/ekosystem/vad-ar-ett-ekosystem

Binogi:

https://app.binogi.se/l/oestersjoens-ekosystem

Öva begrepp med denna quizlet:

https://quizlet.com/212623591/kust-och-hav-flash-cards/                             

artfattig                    bräckt vatten

fotosyntes               kamouflage

koloni                      marina reservat

miljögifter                oljeutsläpp

rom                         övergödning

saltvatten                sötvatten

trålning                    yngel

kustområde            polyp

Öva med uppdrag i bingel.se

Vad ska bedömas?

Bedömningstillfällen:

• skriftlig diagnos i Forms
• delaktighet under lektionerna då du visar vad du förstår genom att i text och i samtal beskriva och förklara fakta runt hav och kust, du bedöms på hur du deltar genom att svara på eller ställa frågor inom arbetsområdet

För lärare:

Kust och hav.pptx (sharepoint.com)

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
• förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och

Centralt innehåll

• Näringskedjor och kretslopp i närmiljön. Djurs, växters och svampars samspel med varandra och hur några miljöfaktorer påverkar dem. Fotosyntes och cellandning.
• Hur djur, växter och svampar kan identifieras och grupperas på ett systematiskt sätt, samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Människans beroende av och påverkan på naturen med koppling till naturbruk, hållbar utveckling och ekosystemtjänster. Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller. Med viss användning av begreppen och förklaringsmodellerna beskriver eleven enkla biologiska samband i naturen och människokroppen.