Fjärilens liv år 1

Under våren jobbar vi med ett spännande tema där alla elever får varsin fjärilslarv att ta hand om. De får följa utvecklingen från larv till fjäril.

Så här arbetar vi

Du får ta hand om en egen larv och se hur den utvecklas från larv till fjäril.
Du kommer att ställa hypoteser, undersöka och utvärdera dina studier om fjärilen.
Du får lära dig vad larven behöver för att utvecklas och må bra.
Du får lära dig fjärilens livscykel.
Du kommer att få dokumentera i bild och skrift.
Du får göra jämförelser mellan larven, fjärilen och andra insekter och djur.

Bedömning

Du ska visa dina kunskaper genom att:

• dokumentera i bild och skrift i ett häfte om Fjärilens liv.
• du får rita de olika faserna från ägg till fjäril och berätta om dessa.

Du ska kunna:

• beskriva fjärilens olika faser
• berätta något om larven och fjärilen
• begreppen ömsa skinn och livscykel
• göra jämförelser med andra insekter och djur 

Syftet med arbetsområdet - koppling till läroplanens syfte

(Klicka på "koppling till läroplan" för att se vilka delar i läroplan och kursplan arbetsområdet täcker in)

Innehåll i undervisningen - centralt innehåll

(Klicka på "koppling till läroplan" för att se vilka delar i kursplanen arbetsområdet innefattar)

Läroplansmål

Läroplan

• kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,
• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.