Alles Deutsch 8: Rund um Deutschland

I det här avsnittet besöker vi tio kända platser i Tyskland och lär oss vad som är intressant med dem.

Syfte 

Syftet med det här avsnittet är att väcka intresse för Tyskland som land att intressera sig för och att stärka önskan att kunna förstå och tala språket som talas där. Samtidigt tränar vi på att finna och bearbeta fakta och att presentera på ett fängslande sätt. 

Undervisning 

Med utgångspunkt i textboken Alles Deutsch 8 sidorna 90-101 tar vi reda på intressanta fakta med hjälp av frågorna i boken och internet. Varje elev väljer en av tio platser från dessa sidor, samlar fakta, förbereder en presentation och genomför den. Lämpligen används ett digitalt presentationsprogram. Presentationen kan ske direkt inför klassen på en lektion eller i form av en inspelad presentation. 

Bedömning 

I det här avsnittet handlar det om faktainsamling och faktabearbetning samt om muntlig framställning. Prestationen på denna uppgift ligger inte med som grund för bedömningen i årskurs 8, men är ett viktigt träningstillfälle inför en sådan bedömningsuppgift i årskurs 9.   

Tidsplanering 

Vecka 22: Faktasamling 

Vecka 23: Ti+on: Sammanställning och utformning.  Fr: Muntlig presentation / Inlämning.  

Uppgifter

"Ein Platz in Deutschland"

Ta reda på och sammanställa vad som är intressant med en stad eller plats i Tyskland. Du väljer en av tio platser från textboken Alles Deutsch 8, sidrona 90-101.

Arbetet avslutas med en muntlig framställning inför klassen.

Du får gärna ackompanjera din presentation med bilder på filmduken genom t ex internetlänkar eller ett bildspel med punkter, dvs en "power point".

Det är en stor fördel om du gör din presentation på tyska!. Du kan även få presentera på svenska denna gång. Men i årskurs 9 blir det en bedömningsuppgift på en liknande presentation på tyska, så passa på att träna nu när det blivvit lite lugnare i skolan så här mot slutet av läsåret.

Följande frågeställningar kan hjälpa dig göra en bra presentation:

1. Warum wählst du dieser Platz?
2. Wo in Deutschland liegt dieser Platz?
3. Warum ist dieser Platz interessant?
4. Was anders kann man hier finden?
5. Was anders hast du von dieser Platz gelernt? (Antworte die Fragen im Textbuch)
6. Möchtest du dieser Platz besuchen?