Hjärnkontoret

Kort område med mycket tanke och händelser.

Syfte:

• Identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion.

Centralt innehåll

• Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.

• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar.

Arbetsuppgift:

• Utmaningen ni skall konstruera en kedjereaktion med fem olika händelser.
• Ni kommer att tillsammans i grupp/par jobba med att tänka ut och konstruera dessa händelseförlopp efter bästa förmåga.

Tid

• Tisdag NO och Ma lektion
• Onsdag heladagen
• Torsdag redovisning på No.

Utvärdering:

1. Hur har du bidraget till gruppen?
2. Hur fungerade samarbetet i gruppen?
3. Hur har du upplevt det fria tänkandet i projektet?
4. Hur hanterade ni motgångar i gruppen när de uppstod i arbetet?
5. Hur vill du jobba i framtiden?
6. Egen synpunkt.

Läroplanskopplingar

Syfte

• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

Centralt innehåll

• Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. Hur faserna i arbetsprocessen samverkar.
• Dokumentation i form av manuella och digitala skisser och ritningar med förklarande ord och begrepp, symboler och måttangivelser samt dokumentation med fysiska och digitala modeller. Enkla, skriftliga rapporter som beskriver och sammanfattar konstruktions- och teknikutvecklingsarbete.