<h2>Syfte</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>Centrala begrepp: statistik, tabell, kolumn, rad, axel, v&aring;gr&auml;t, lodr&auml;t, stapeldiagram, stolpdiagram, linjediagram, cirkeldiagram, histogram, medelv&auml;rde, genomsnitt, median, typv&auml;rde.</p>
<h2>Undervisningen</h2>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<p>- anv&auml;nda de centrala begreppen</p>
<p>- tolka och anv&auml;nda tabeller och diagram</p>
<p>- resonera och analysera kring tabeller, diagram och l&auml;gesm&aring;tt</p>
<p>- g&ouml;ra tydliga redovisningar med tabeller och diagram</p>

Matematik

Statistik

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

 Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar.

Statistik vt 20

Matriser i planeringen

Uppgifter