<div class="pre-wrap">&nbsp;</div>
<div class="panel panel-borderless">
<div class="panel-heading">
<h3 class="panel-title">Inneh&aring;ll</h3>
</div>
<div class="panel-body">
<p>&nbsp;</p>
<p class="MsoNormal">&nbsp;</p>
<p>&nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301671639&amp;lppId=3875822668" width="100" height="92" /></p>
<h2><span style="font-weight: bold;">Var &auml;r vi?</span></h2>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>
<p><br /><strong>Var befinner&nbsp;barngruppen sig&nbsp;i f&ouml;rh&aring;llande till v&aring;ra fokusomr&aring;den/lokala m&aring;l/styrkort? </strong><br /><strong>Vad leker och utforskar&nbsp;barnen? Vilka behov/intressen visar barnen?&nbsp;Hur vet vi det?</strong></p>
<p>N&auml;r vi &auml;r ute brukar barnen springa efter sopbilen och titta nyfiket p&aring; vad som h&auml;nder. Vid matbordet pratar barnen ofta om vad olika saker &auml;r gjorda av som tex mj&ouml;lkf&ouml;rpackningen, besticken, tallrikarna etc.&nbsp;</p>
<p><strong>&nbsp;</strong></p>
<p><img width="100" height="90" /></p>
<h2><span style="font-weight: bold;">Vart ska vi?</span></h2>
<p><strong>Hj&auml;lpfr&aring;gor: </strong><br /><strong>Vilka m&aring;l ska vi, utifr&aring;n nul&auml;get, arbeta mot inom temat? Utg&aring; fr&aring;n&nbsp;fokusomr&aring;den/lokala m&aring;l/styrkort.&nbsp; </strong></p>
<p><br /><strong>Vad&nbsp;vill vi att barnen ska uppleva/utforska/utveckla?</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 style="margin: 0px 0px 16px; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; -webkit-font-smoothing: antialiased;">M&aring;lkriterier:</h3>
<p>-Barnen f&aring;r en &ouml;kad f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r k&auml;llsortering.</p>
<p>-Barnen f&aring;r en &ouml;kad f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r nedskr&auml;pningens p&aring;verkan p&aring; djur och natur.&nbsp;</p>
<p>-&Ouml;ka barnens medvetenhet kring &aring;terbruk av olika material.</p>
<p>-&Ouml;ka barnens medvetenhet kring hur man f&ouml;rh&aring;ller sig och behandlar materialet p&aring; f&ouml;rskolan.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span class="tag tag-curriculum"><span style="font-weight: bold;">Hur g&ouml;r vi?</span></span></p>
<p><strong>Hj&auml;lpfr&aring;gor:</strong><br /><strong>T&auml;nk utifr&aring;n b&aring;de&nbsp;v&aring;rt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt och hur vi organiserar undervisningen.</strong><br /><strong>Vilka arbetss&auml;tt och metoder ska anv&auml;ndas? Hur utformar vi milj&ouml;n?</strong></p>
<h3 style="margin: 0px 0px 16px; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; -webkit-font-smoothing: antialiased;">Aktiviteter:&nbsp;</h3>
<p>-Plocka skr&auml;p i v&aring;r n&auml;rmilj&ouml;.</p>
<p>-Panta flaskor och bes&ouml;ka &aring;tervinningsstation.&nbsp;</p>
<p>-S&ouml;ka information om vad som h&auml;nder med skr&auml;pet</p>
<p><strong>Hur g&ouml;r vi barnen delaktiga i processen, (utforskande, dokumentation, reflektion)?</strong></p>
<p>&nbsp;Barnen f&aring;r f&ouml;lja med till &aring;tervinningen&nbsp;och kasta skr&auml;p Vi fr&aring;gar barnen om vad de tycker om att vi g&aring;r till &aring;tervinningen. Titta p&aring; korta filmer som handlar om k&auml;llsortering och &aring;tervinning d&auml;refter diskuterar vi med barnen.</p>
<p><br /><strong>Hur och vad dokumenterar vi i processen?</strong></p>
<p style="margin: 0px 0px 16px; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; -webkit-font-smoothing: antialiased;">Utveckling och process dokumenterar vi i Barnets L&auml;rlogg, veckobrev och dokumentationsv&auml;gg. Vi tar med oss ipad f&ouml;r att kunna ta bilder. Samt ta reda p&aring; information.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301676747&amp;lppId=3875822668" width="100" height="91" /></p>
<h2><strong>Hur blev det? </strong></h2>
<p>Hj&auml;lpfr&aring;gor: <br />Hur blev det gentemot&nbsp;fokusomr&aring;den/lokala m&aring;l/styrkort och&nbsp;den genomf&ouml;rda undervisningen?</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img style="margin-right: auto; margin-left: auto; display: block;" src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4301649633&amp;lppId=3875822668" width="319" height="282" /></p>
</div>
</div>
<div class="panel panel-borderless">
<div class="panel-heading">&nbsp;</div>
<div class="panel-body">
<ul class="points">
<li id="point_4724874604" class="point laroplan  ">&nbsp;</li>
</ul>
</div>
</div>

förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och

förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,

Återvinning

Matriser i planeringen

Uppgifter