Religion År 8

I religionen ska vi arbeta med den kristna kyrkans olika inriktningar, hur religion påverkar samhället, fundera på livsfrågor och sin egen och andras identitet.

Målet med undervisningen

Vi kommer att arbeta med den kristna kyrkans inriktningar. Detta gör vi för att få kunskaper om inriktningarna och för att skapa förståelse för egna och andras traditioner. Vi kommer också att se på den kristna påverkan på samhället i olika tider. Vi kommer också att beröra frågor kring kyrkans syn på sexualitet och jämställdhet.

Så här ska vi arbeta

Vi kommer att arbeta med olika texter om de kristna kyrkorna: t ex NE-läromedel

Vi ska göra jämförelseschema för att se skillnader mellan de kristna inriktningarna.

Vi ser på filmer om de kristna inriktningarna.

Vi kommer att arbeta med viktiga kristna begrepp.

Vi kommer att arbeta med området 3-4 veckor.

 

Det här ska bedömas

Området kommer att avslutas med ett prov.

Läroplansmål

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar och urkunder inom kristendomen samt utmärkande drag för kristendomens tre stora inriktningar: protestantism, katolicism och ortodoxi.
• Huvuddragen i världsreligionernas historia.
• Kristendomen i Sverige. Från enhetskyrka till religiös mångfald och sekularisering.
• Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
• Hur religioner och andra livsåskådningar kan forma människors identiteter och livsstilar.
• Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.