Modersmål engelska åk 1-3

Modersmål är ett viktigt verktyg för utvecklingen av elevens identitet, samt behärskning av nya kunskaper på annat språk. Modersmål ger möjligheter att uttrycka sig, att vara delaktig i samhällets liv och därför att känna sig stärkt. Därför är det så viktigt för oss att kontinuerligt jobba med att utveckla hos flerspråkiga barn kunskaper i modersmålet, att utveckla dem kunskaperna elev redan har samt bygga på nya kunskaper.

Vid lektioner ska vi genomföra följande aktiviteter:

i början av  varje lektion att ha genomgång  om månader, årstidernas kännetecken,  dagens väder

att upprepa dem orden vi har lärt tidigare

att läsa enklare  åldersanpassade texter på modersmålet ( prosa texter samt dikter  som ingår i våran textbok samt extra material, som motsvarar elevernas ålder);

att diskutera detta vi hade läst om;

att jobba med nya ord;

att titta på kortare filmer på modersmålet ( 3-6 min);

att sjunga på modersmålet;

att jobba med grundläggande grammatiska regler på åldersanpassad nivå

Vi ska jobba med följande teman:

Back to School

skolgård

skolämnen

vad man ser i klassrummet

skolkläder

Cardinal numbers ( 1-100, att säga och skriva)

Time telling

heltid

halvtid

kvart i / kvart över

Christmas

hur  brukar vi fira Jul?

vilken mat vi äter?

när får vi presenter?

vem är Krampus?

Tematidning Santa  vs Krampus

At the farm

bondgårdar i USA, Australia; India; Canada

skolutflykt

 min matlåda

djur

kläder

Påsk

Påsk firandet

att skapa Påsk vykort med enkel  Påsk gratulation

Home and family

husbyggnad  från utanför 

rum namn i huset

möbler

saga " Tre grisar"

I am hungry

namn på vissa  produkter, grönsaker/frukt, maträtter

namn på  vissa köksredskap

Hobbies

My plans for this summer holiday.

Vid läsning jobbar vi med: 

att ljuda alla bokstäver i alfabetet och veta vad dem heter

att läsa ord med korta vokaler 

att läsa ord med långa vokaler

att läsa ord med bokstavskombinationer th, ch, sh, ai, oo, ck, qu, igh, ee - ea,  ar -  or, war- wor, ow -  old, ow-ou, all, wa, wh- who, wr, dg.

Vid skrivning jobbar vi med:

att träna och skriva tema-relaterade ord

att träna och skriva enklare meningar

att skriva enklare text

I grammatiken jobbar vi med:

artiklar a/an

artikeln the

pronomen this-that

meningar  som börjar med med "I like to"

meningar som börjar med "I can"

ändelse "S" i  substantiv i plural

oregelbunden substantiv i plural : mouse - mice, foot - feet, tooth - teeth, child - children.

verb "to be" i 1sta, 2dra, 3dje person singular och plural