<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Hur och var bor vi? - Detta ska vi g&ouml;ra!</h2>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Du ska kunna sj&auml;lv eller med st&ouml;d:</h2>
<ul>
<li>Namnge v&aring;ra v&auml;rldshav.</li>
<li>Namnge v&aring;ra kontinenter.</li>
<li>Namnge v&auml;rldsdelarna</li>
<li>Visa p&aring; en karta var olika l&auml;nder ligger och n&auml;mna deras huvudst&auml;der.</li>
<li>Ge exempel p&aring; olika f&ouml;ruts&auml;ttningar som m&auml;nniskor har i olika delar av v&auml;rlden.</li>
<li>K&auml;nna till skillnaden mellan naturlandskap och kulturlandskap</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><span style="color: inherit; font-family: inherit; line-height: 1.42857;">Arbetss&auml;tt och undervisning:</span></h2>
<ul>
<li><span style="color: inherit; font-family: inherit; line-height: 1.42857;">Titta p&aring; bilder/bildspel</span></li>
<li><span style="color: inherit; font-family: inherit; line-height: 1.42857;">Se filmer</span></li>
<li><span style="color: inherit; font-family: inherit; line-height: 1.42857;">Samtala och reflektera&nbsp;</span></li>
<li>Enskilda uppgifter</li>
<li>L&auml;sa texter och svara p&aring; fr&aring;gor.</li>
<li>F&auml;ltstudier</li>
<li>Praktiska &ouml;vningar.</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Dina f&ouml;rm&aring;gor visar du genom att:</h2>
<ul>
<li>F&ouml;rm&aring;gan att<span style="color: #cc99ff;">&nbsp;<span style="color: #339966;">reflektera</span>&nbsp;</span>tr&auml;nar du n&auml;r du bearbetar dina tankar kring temat.</li>
<li>N&auml;r du j&auml;mf&ouml;r olika f&ouml;ruts&auml;ttningar i olika l&auml;nder/milj&ouml;er, j&auml;mf&ouml;r likheter och skillnader.</li>
<li>N&auml;r du v&auml;ljer och v&auml;rderar information.</li>
<li>redovisar och genomf&ouml;r dina uppgifter.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Din&nbsp;<span style="color: #339966;"><span style="color: #0000ff;">kommunikativa</span>&nbsp;<span style="color: #000000;">f&ouml;rm&aring;ga tr&auml;nar du n&auml;r du aktivt deltar i arbetet. Du st&auml;ller fr&aring;gor och lyssnar p&aring; l&auml;raren och kamrater och deltar i samtal om &auml;mnet.</span></span></li>
</ul>
<ul>
<li>
<p>n&auml;r du uttrycker dina tankar.</p>
</li>
<li>
<p>N&auml;r du anv&auml;nder/ l&auml;r dig nya &auml;mnesspecifika ord begrepp och symboler.</p>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Din&nbsp;<span style="color: #ffff00;">Sociala&nbsp;</span>f&ouml;rm&aring;ga tr&auml;nar du genom att arbeta i grupp.&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Din&nbsp;<span style="color: #000000;">f&ouml;rm&aring;ga att ta <span style="color: #ff0000;">ansvar</span> tr&auml;nar du genom att genomf&ouml;ra och slutf&ouml;ra arbetsuppgifter. Att vara aktiv och g&ouml;ra val och att du bearbetar uppgifter.</span></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Ledning och stimulans. Tillg&auml;nglighet och anpassningar</h2>
<h3>Pedagogisk:</h3>
<p>Bilder, bildspel, TAKK,&nbsp;</p>
<h3>Fysisk:</h3>
<p>Rummet, tal, tecken</p>
<h3>Social:</h3>
<p>Placering</p>
<p>Grupp/enskilt</p>
<p>Klassrumsklimat</p>
<p>Veckobrev</p>
<h3>F&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r l&auml;rande:</h3>
<p>Undervisning</p>
<p>bilder/f&ouml;rtydliganden&nbsp;</p>
<p>placering</p>
<p>retr&auml;ttv&auml;gar/alternativ</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
<h3>Formativ:</h3>
<p>Medverkande p&aring; lektioner</p>
<p>Samtal</p>
<p>Arbetsmaterial</p>
<p>Kamratbed&ouml;mning</p>
<h3>Summativ:</h3>
<p>Medverkan p&aring; lektioner</p>
<p>Elevens arbete</p>
<p>Elevens utv&auml;rdering</p>

Samhällsorienterande ämnen

jämföra och reflektera över olika geografiska förhållanden, platser, regioner och levnadsvillkor,

 Kartan och dess uppbyggnad med färger och symboler. 

 Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på länder och platser i Europa och övriga världen, som är betydelsefulla för eleven.  

 Fältstudier för att undersöka natur- och kulturlandskap. 

 Metoder för att söka information från olika källor. Hur man kan värdera, bearbeta och presentera information, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Eleven kan <em>medverka </em>i att använda kartor och andra källor för att visa på kontinenter och världshav samt platser och länder med betydelse för eleven.

 Eleven <em>medverkar </em>också i att genomföra fältstudier och ger <em>något </em>exempel på en process som formar och förändrar jordytan.

 Dessutom <em>bidrar </em>eleven till resonemang om förutsättningar för befolkning och bebyggelse i olika delar av världen.

Geografi - Hur och var bor vi?

Matriser i planeringen

Uppgifter