Under VT20 fokuserar vi p&aring; att till&auml;mpa de grunder vi l&auml;rt oss i hands&ouml;mnad under h&ouml;sten. Eleverna ska designa och sy sin egen filtis, en liten filur i filttyg. Vi &ouml;ver oss i att designa och att g&ouml;ra &ouml;verv&auml;gda val f&ouml;r att filtisen ska se ut som eleven designat. Att arbeta fr&aring;n skiss till f&auml;rdigt f&ouml;rem&aring;l samt probleml&ouml;sning. Du kommer bli bed&ouml;md utifr&aring;n din f&ouml;rm&aring;ga att: - designa och framst&auml;lla din filtis - anv&auml;nda relevanta material, redskap och tekniker p&aring; ett &auml;ndam&aring;lsenligt s&auml;tt

Slöjd

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.

Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.

Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.

Slöjd VT20

Matriser i planeringen

Uppgifter