Matematik HT:20 åk 1 - 10-kompisar, tvillingtal och geometri.

När man räknar matte behöver man kunna flera olika strategier för att det fungera. Nu ska du få öva på hur man kan ta hjälp av 10-kompisarna samt tänka i tvillingtal - dubbla. Du kommer också få öva på de geometriska formerna samt symmetri! Vårt talsystem bygger på 10-bas, nu ska vi se vad som händer när man kommer över 10. Vi går igenom ental och tiotal och tittar noga på hur vårt positionssystem är uppbyggt.

Mål – Se kopplingar till läroplanen nedan.

Du kommer att få lära dig om ....

Under kommande veckor kommer du att få arbeta med följande i matematiken:

• träna på 10-kompisar
• träna på tvillingtal
• namnge och känna igen 2-dimensionella geometriska former: cirkelns, triangelns, rektangelns och kvadratens egenskaper
• namnge och känna igen 3-dimensionella geometriska figurer: klotet, pyramidens, rätblockets och kubens egenskaper
• begreppen fler/färre samt dubbelt/hälften
• addera med tre termer
• Positionssystemet, ental och tiotal
• Talet 11

Undervisning – Genomförande och tidsplan

Du kommer att få vara med om att ....

• muntliga- samt filmgenomgångar 
• lösa matematiska problem med klasskompisarna
• laborativt material - vi arbetar med "plockmaterial", pengar och tallinjer
• Eget arbete i appen Qnoddarna
• Eget arbete på stenciler och i din bok "Träna addition"
• Filmer - "Livet i mattelandet"
• Ramsräknar bakåt från 20 tillsammans i klassen
• Arbeta praktiskt med tiotal, ental och positionssystemet i klassrummet

Arbetet kommer pågå mellan vecka 43-47 HT:20.

Dokumentation

Du får visa vad du lärt dig genom att ....

Diagnos under sista veckan, där du får visa vad du lärt dig.

Under arbetets gång ser vi ditt pågående arbete i Qnoddarna och i matteboken.

Genom ditt deltagande på lektionerna, hur du matematiskt resonerar och förklarar hur du tänker samt löser matematiska problem med dina klasskamrater.

Läroplanskopplingar

Syfte

• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Centralt innehåll

• Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Symmetri, till exempel i bilder och i naturen, och hur symmetri kan konstrueras.
• Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
• Hur positionssystemet kan användas för att beskriva naturliga tal. Symboler för tal och symbolernas utveckling i några olika kulturer genom historien.