Blyerts år 6

Lär dig teckna djup, skugga och ljus med olika blyertspennors hårdhetsgrader.

Varför ska du lära dig om blyerts?

Målet och syftet med uppgiften är att du ska få de grundläggande kunskaperna inom teckning.
Dessa baskunskaper kommer du sedan under fortsatta studier att kunna utveckla.

Tidsperiod 

v. 35-43

 

Vad ska du lära dig under det här momentet

Använda olika former, komposition och material. För att få en djupare förståelser och att se olika föremåls former så kommer vi även jobba med hur man tecknar skuggor och valörer. Ni kommer också att få lära er hur man använder olika verktyg såsom sudd (knådgummi), stompfer, olika blyertspennor) för att skapa ett varierat och mer avancerat sätt att teckna.

Hur ska vi lägga upp undervisningen?

Först är det genomgång om blyerts i Powerpointpresentation där jag berättar om de olika blyertspennornas hårdhetsgrader, blyertspennans historia och om några konstnärer som tecknar med blyerts. Gör även igenom den olika skuggorna som faller på ett föremål.

1.  På ett arbetsblad i A3 format "Blyertsundersökning" ska man teckna 5 olika uppgifter med blyertspennorna 2H, HB, 2B och 6B.

2. Nästa uppgift är att rita antingen ett klot med ljus och skugga eller rita ett valfritt föremål. Vad är ett stilleben?

3. Rita en valfri bild i blyerts med de olika pennorna.

4. Provar att rita med kol.

5. Tema " Skräck". Lyssnar på spökhistorier och ritar valfritt med blyerts eller kol.

6. Bildanalys: man byter sin bild med varandra och skriver en historia utefter givna frågor.

Vecka 35

Vad / Hur: Genomgång om blyerts (PPT). Går igenom blyertsuppgiften "Blyertsundersökning"  i A3. 

Vecka 36 

Vad / Hur: Arbeta med blyertsundersökningen.

Vecka 37 

Vad / Hur: Arbetar med blyertsundersökningen.

Vecka 38 

Vad / Hur: Arbetar med blyertsundersökningen.

Vecka 39 

Vad / Hur: Arbetar med blyertsundersökningen. 

Vecka 40 

Vad / Hur: Arbetar med blyertsundersökningen. Går igenom djup, skugga och ljus. Belyser ett klot.

Vecka 41 

Vad / Hur: Arbetar med blyertsundersökningen.

Vecka 42 

Vad / Hur: Arbetar med temat "Skräck" Rita med kol". 

Vecka 43 

Vad / Hur: Arbetar med temat "Skräck" Rita med kol".

Vecka 45 

Vad / Hur: Arbeta klart blyerts- och koluppgifterna. Extra uppgift att rita av ett "Stilleben".

Vecka 46 

Vad / Hur: Bildanalys/berättelse om kamratens spökbild.

Hur ska du uppvisa dina kunskaper?

Din arbetsprocess - hur du tar ansvar och driver ditt arbete framåt.

Din förmåga att utveckla och skapa egna idéer

Ditt bildspråk - Din förmåga att berätta något i bilder.

Din förmåga att använda en tydlig komposition.

 

Kopplingar till läroplanen 
Kunskapskrav

• Presentationer av eget bildskapande.
• Skapa rumslighet i bilder
• Material och verktyg för tvådimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.