IDH åk 7-9 v.37-39 orientering planering Sofia Skola

Vi ska testa på olika former av orientering och tillhörande begrepp.

 

 Orientering

Syfte

Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska syfta till att man utvecklar allsidig rörelseförmåga och intresse för att vara fysiskt aktiv och vistas i naturen.

Att ha kunskap hur man följer kartor och skisser är nödvändigt för att man ska kunna ta sig fram i köpcentrum, skogar, städer, mm. Vi pratar därför om att kunna orientera sig och inte bara om sporten orientering.

Genom undervisning i ämnet idrott och hälsa ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

·       Röra sig fysiskt i olika sammanhang

·       Planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil

·       Genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

·       Förebygga risker vid fysik aktivitet samt hantera nödsituationer på land och

Centralt innehåll

Friluftsliv och utevistelse

·       Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering.

·       Hur olika friluftsaktiviteter kan planeras, organiseras och genomföras

 

Jag kan med viss säkerhet orientera mig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.

Jag kan med relativt god säkerhet i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.

Jag kan med god säkerhet orientera i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.

Vi kommer bedöma din förmåga att:

·       orientera dig i okända miljöer med hjälp av kartor

·       förstå kartors uppbyggnad och funktion

Du visar vad du kan genom att:

·       praktiskt orientera i närmiljö och okänd miljö

·       deltagande i diskussioner och använda dig av begrepp.

 

 V37-39 kommer du att orientera i Vitabergsparken, stjärnorientering, plocka så många kontroller som möjligt,  samt diskutera kartans uppbyggnad och hur man läser kartan.

Sedan kommer orienteringsdagar i Lilljansskogen att genomföras. För år 7-8 är det parvis orientering och för år 9 är det individuell orientering.

 

                                       

Uppgifter

Begrepp

begrepp orientering.docx

Kartläsning

Kartläsning.docx

Elevspel; följ länken nedan

https://www.elevspel.se/amnen/idrott/1060-orienteringstecken.html