<a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="begrepp orientering.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/sofiaskola3/ingridkysela/1568963521208_begrepporientering.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/sofiaskola3/ingridkysela/1568963521208_begrepporientering.docx" title="begrepp orientering.docx" >begrepp orientering.docx</a>

Begrepp

<a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Kartläsning.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/sofiaskola3/ingridkysela/1568963580303_kartlasning.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/stockholmgrundskolor/sofiaskola3/ingridkysela/1568963580303_kartlasning.docx" title="Kartläsning.docx" >Kartläsning.docx</a>

Kartläsning

<a href="https://www.elevspel.se/amnen/idrott/1060-orienteringstecken.html" target="_blank">https://www.elevspel.se/amnen/idrott/1060-orienteringstecken.html</a>

Elevspel; följ länken nedan

&nbsp;
&nbsp;Orientering
Syfte
Undervisningen i &auml;mnet idrott och h&auml;lsa ska syfta till att man utvecklar allsidig r&ouml;relsef&ouml;rm&aring;ga och intresse f&ouml;r att vara fysiskt aktiv och vistas i naturen.
Att ha kunskap hur man f&ouml;ljer kartor och skisser &auml;r n&ouml;dv&auml;ndigt f&ouml;r att man ska kunna ta sig fram i k&ouml;pcentrum, skogar, st&auml;der, mm. Vi pratar d&auml;rf&ouml;r om att kunna orientera sig och inte bara om sporten orientering.
Genom undervisning i &auml;mnet idrott och h&auml;lsa ska eleverna sammanfattningsvis ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R&ouml;ra sig fysiskt i olika sammanhang
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Planera, praktiskt genomf&ouml;ra och v&auml;rdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifr&aring;n olika syns&auml;tt p&aring; h&auml;lsa, r&ouml;relse och livsstil
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Genomf&ouml;ra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika f&ouml;rh&aring;llanden och milj&ouml;er, och
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; F&ouml;rebygga risker vid fysik aktivitet samt hantera n&ouml;dsituationer p&aring; land och 
Centralt inneh&aring;ll
Friluftsliv och utevistelse
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att orientera i ok&auml;nda milj&ouml;er med hj&auml;lp av kartor och andra hj&auml;lpmedel f&ouml;r positionering.
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hur olika friluftsaktiviteter kan planeras, organiseras och genomf&ouml;ras
&nbsp;
<table class="MsoTableGrid" style="border: none;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 151.0pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="201">
Jag kan med viss s&auml;kerhet orientera mig i ok&auml;nda milj&ouml;er och anv&auml;nder d&aring; kartor och andra hj&auml;lpmedel.
&nbsp;
</td>
<td style="width: 151.05pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="201">
Jag kan med relativt god s&auml;kerhet i ok&auml;nda milj&ouml;er och anv&auml;nder d&aring; kartor och andra hj&auml;lpmedel.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
</td>
<td style="width: 151.05pt; border: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;" valign="top" width="201">
Jag kan med god s&auml;kerhet orientera i ok&auml;nda milj&ouml;er och anv&auml;nder d&aring; kartor och andra hj&auml;lpmedel.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h1>Vi kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</h1>
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; orientera dig i ok&auml;nda milj&ouml;er med hj&auml;lp av kartor
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; f&ouml;rst&aring; kartors uppbyggnad och funktion
<h1>Du visar vad du kan genom att:</h1>
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; praktiskt orientera i n&auml;rmilj&ouml; och ok&auml;nd milj&ouml;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; deltagande i diskussioner och anv&auml;nda dig av begrepp.
&nbsp;
<span style="font-size: 11.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-language: SV; mso-bidi-language: AR-SA;">&nbsp;V37-39 kommer du att orientera i Vitabergsparken, stj&auml;rnorientering, plocka s&aring; m&aring;nga kontroller som m&ouml;jligt,&nbsp; samt diskutera kartans uppbyggnad och hur man l&auml;ser kartan.
Sedan kommer orienteringsdagar i Lilljansskogen att genomf&ouml;ras. F&ouml;r &aring;r 7-8 &auml;r det parvis orientering och f&ouml;r &aring;r 9 &auml;r det individuell orientering.
&nbsp;
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 107%; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-ansi-language: SV; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA;">&nbsp; &nbsp;&nbsp;

IDH åk 7-9 v.37-39 orientering planering Sofia Skola

Matriser i planeringen

Uppgifter