<h3>Projektplanering</h3>
<h2>&nbsp;</h2>
<h3>Erfarenheter och l&auml;rdomar</h3>
Hundraspr&aring;kligheten
Vi vill l&auml;gga mer fokus p&aring; introduktion av material samt olika skapande tekniker. Barnen ska sj&auml;lva veta var material finns, v&aring;ga anv&auml;nda det och ha kunskap om hur materialet kan anv&auml;ndas. Genom den tryggheten att kunna anv&auml;nda v&aring;rt material ger vi barnen redskap att uttrycka sig hundraspr&aring;kligt.
Detta har kommit naturligt i o m v&aring;rt konstprojekt d&auml;r mycket fokus fr&aring;n b&ouml;rjan legat p&aring; att&nbsp; anv&auml;nda sig av materialet vi har p&aring; v&aring;r avdelning. Barnen har fr&aring;n b&ouml;rjan velat och v&aring;gat prova sig fram och tex blivit introducerade till olika m&aring;lartekniker. Detta har barnen sedan sj&auml;lva experimenterat vidare med.
Reflektion/dokumentation
Vi skulle beh&ouml;va komma mer i relation till v&aring;r dokumentation f&ouml;r att stanna upp och f&ouml;rdjupa och skapa mening f&ouml;r alla barn i gruppen. N&aring;gra av barnen beh&ouml;ver g&ouml;ra om samma saker om och om igen f&ouml;r att f&aring; meningsfullhet, f&ouml;r att f&ouml;rst&aring; och h&auml;nga med.&nbsp;
Barnen tittar ofta tillbaka och j&auml;mf&ouml;r de olika teknikerna vi anv&auml;nt oss av med varandra. Tex de f&ouml;rsta Mir&oacute;inspirerade m&aring;lningarna vi gjorde p&aring; terminen &aring;terkommer barnen ofta till i annat skapande.&nbsp;
&nbsp;
M&aring;ngfald/lokala kulturlivet
Vi vill ge barnen tryggheten i sin kultur och att veta att det finns olika s&auml;tt att leva, se och uttrycka sig p&aring;.
Att n&auml;rma sig konst och olika uttryckss&auml;tt i b&aring;de n&auml;rmilj&ouml; och fr&aring;n de olika kulturerna som barnen kommer ifr&aring;n.
H&auml;r har vi tex genom samtal om konst och konstverk f&aring;tt barnen att reflektera &ouml;ver att konst kan vara universalt och&nbsp;tolkas oavsett vilket talat spr&aring;k vi har. Hur ska vi mer f&aring; med m&aring;ngfalden fram&ouml;ver? Barnen har sj&auml;lva pratat om de olika musikstilar som knyter ihop kulturer, kan vi anv&auml;nda det i v&aring;ra r&ouml;relsetolkningar av de konstverk vi arbetar med?
<p id="docs-internal-guid-b08cf908-7fff-4dfc-6bfe-1f2ade649270" dir="ltr" style="font-weight: normal; -webkit-text-size-adjust: auto; line-height: 1.2; margin-left: 36pt; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">&nbsp;
<h3>Inneh&aring;ll och syfte</h3>
&nbsp;
-Genom konsten vill vi l&auml;ra barnen att f&ouml;rst&aring; och&nbsp; g&ouml;ra egna tolkningar av sin omv&auml;rld. Detta ska ske genom att barnen ges tid, rum och ro till att utforska och reflektera.&nbsp;
&nbsp;
-Vi vill ge barnen trygghet i sin kultur och kunskap om att det finns olika s&auml;tt att leva, se och uttrycka sig p&aring;.&nbsp;
&nbsp;
-Vi vill ge barnen redskap att uttrycka sig p&aring;. Genom att anv&auml;nda oss av Hundraspr&aring;kligheten (skapande med f&auml;rg och material, drama, dans etc) vidgar det barnens vyer, att reflektera &ouml;ver sig sj&auml;lv och sin omgivning.
&nbsp;
-Genom konsten och de hundra spr&aring;ken kittar vi in f&ouml;rskolans &auml;mnen, naturvetenskap, matematik, l&auml;s- och skrivutveckling.
<h3>Iscens&auml;ttning av l&auml;rmilj&ouml;n utifr&aring;n v&aring;rt syfte</h3>
<ul id="docs-internal-guid-dab78833-7fff-7dcc-2d30-5e38b0ff7ca9" style="-webkit-text-size-adjust: auto; margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 11pt; font-family: Arial; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
Iordningst&auml;llande av avdelningens material. Tydligt och synligt material.&nbsp;
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 11pt; font-family: Arial; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
Iordningst&auml;llande av material i v&aring;r utomhusbod &rdquo;R&auml;vgrytet&rdquo;
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 11pt; font-family: Arial; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
Bilder och b&ouml;cker till inspiration f&ouml;r skapande.
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 11pt; font-family: Arial; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
M&ouml;ten&hellip; Argus? Museet? Lokal konstn&auml;r?
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 11pt; font-family: Arial; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
Vi vill anv&auml;nda stadens konstverk som inspiration f&ouml;r att jobba vidare med. Tolka, &aring;ter-och vidareskapa kring.
</li>
</ul>
<h3>Organisation och arbetss&auml;tt</h3>
Eftersom barnen denna terminen kom tillbaka i omg&aring;ngar fanns det tid f&ouml;r att introducera material och l&auml;rmilj&ouml; i en lugn takt. De f&ouml;rsta barnen som kom tillbaka l&auml;rde sedan sina kamrater om milj&ouml;n s&aring; att alla kan kunde sig trygga i starten. Detta g&auml;ller allt fr&aring;n material till rutiner.
Tanken &auml;r att vi ska inspireras av konst och kultur i milj&ouml; omkring oss under unders&ouml;kningsperioden f&ouml;r att se var vi landar. I &aring;r &auml;r det endast en pedagog i gruppen vilket kan medf&ouml;ra vissa logistiska problem som f&aring;r organiseras allt eftersom.
Genom de estetiska l&auml;roprocesserna vill jag ge barnen verktyg f&ouml;r olika uttrycksformer. Genom tex tolkningar av stadens konstverk till r&ouml;relse, r&ouml;relser som sedan s&auml;tts ihop till dans ges barnen verktyg f&ouml;r ett rikt l&auml;rande. Barnens lek med spr&aring;ket blir till frukostdikter som blir till dramatisering med fantasi och r&ouml;relse.
<h3>V&aring;rdnadshavarnas delaktighet</h3>
Genom Unikum&nbsp;
<h3>Kompetensutveckling</h3>
Genom egen inl&auml;sning av litteratur, bla av olika m&aring;lartekniker, har jag f&ouml;rdjupat mina kunskaper f&ouml;r att kunna f&ouml;rmedla vidare till barnen.
<h3>Sammanfattning av unders&ouml;kningsperioden</h3>
Barnen har p&aring; denna korta tid utvecklat ett stort kunnande av att formulera sig och beskriva konst, konstformer etc. M&aring;nga n&auml;st intill filosofiska tankar funderas &ouml;ver och diskuteras. Att se p&aring; ett konstverk och f&ouml;rest&auml;lla sig vad det &auml;r, helt utan att beh&ouml;va p&aring;verkas av och oavsett vad kompisen ser, och skapa en snabb ber&auml;ttelse kring det &auml;r n&aring;got barnen utvecklat och visar ett stort intresse kring.
<span style="font-family: Arial; font-size: 13.999999999999998pt; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Barnen &aring;terkommer ofta till fr&aring;gan Vad &auml;r konst? De har kommit fram till att vad som helst kan egentligen bli till konst. &rdquo;Kan kaffe vara konst?&rdquo; Fr&aring;gan diskuteras och man kommer fram till att visst kan det vara s&aring;. N&aring;gra barn har sett kaffe serveras med skummad mj&ouml;lk som skapas till en bild av hj&auml;rtan etc. &rdquo;Allt kan bli till konst d&aring;! Man skapar det till konst!&rdquo;
<span style="font-family: Arial; font-size: 13.999999999999998pt; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"><span id="docs-internal-guid-d7f79fcd-7fff-1003-b7ec-c80cd2690e2b" style="font-family: Arial; -webkit-text-size-adjust: auto; font-size: 13.999999999999998pt; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline;">Barnen har ocks&aring; funderat &ouml;ver skillnad p&aring; om n&aring;got &auml;r konst eller inte. Pedagog st&auml;ller en fr&aring;ga om detta n&auml;r vi st&aring;r intill en l&aring;da som d&ouml;ljer el/ vatten i Badhusparken. &rdquo; <span style="font-family: Arial; -webkit-text-size-adjust: auto; font-size: 13.999999999999998pt; font-style: italic; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline;">Konst &auml;r n&aring;got man ska titta p&aring;. Njuta av. Bli glad och fundera lite. &Auml;r det inte konst ( som l&aring;dan) &auml;r det bara n&aring;t man anv&auml;nder till n&aring;t.&rdquo;
<span style="font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Arial; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Barnen har blivit vana vid att testa olika tekniker och kan sj&auml;lv beskriva vad vi tex kan g&ouml;ra utifr&aring;n bilder vi tagit. Jag: &rdquo;Vad g&ouml;r vi nu med alla bilder ni tagit av konstverken ni hittat p&aring; v&aring;ra promenader med &rdquo;konstglas&ouml;gonen&rdquo; p&aring;?&rdquo; Barnen: &rdquo; M&aring;lar av, ritar, s&auml;tter upp p&aring; v&auml;ggen o tittar p&aring;, bygger. G&ouml;ra i lera&rdquo;
<span style="font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Arial; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Fr&aring;gan vi forts&auml;tter att utforska blir p&aring; hur m&aring;nga olika s&auml;tt kan vi uttrycka oss och vidareutveckla konst?
<h3>Formulera och konkretisera m&aring;l</h3>
<span style="font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Arial; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">F&ouml;rskolan ska ge varje barn f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla:
&nbsp;
<ul style="-webkit-text-size-adjust: auto; margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;">
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Arial; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
<span style="font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Arial; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f&ouml;rm&aring;ga att lyssna p&aring; och reflektera &ouml;ver andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck f&ouml;r egna uppfattningar,
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Arial; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
<span style="font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Arial; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">fantasi och f&ouml;rest&auml;llningsf&ouml;rm&aring;ga,
</li>
<li dir="ltr" style="list-style-type: disc; font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Arial; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre;">
<span style="font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Arial; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">f&ouml;rm&aring;ga att skapa samt f&ouml;rm&aring;ga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, r&ouml;relse, s&aring;ng, musik och dans,
</li>
</ul>
 <span style="-webkit-text-size-adjust: auto; font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Arial; font-weight: bold; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Detta betyder f&ouml;r oss<span style="-webkit-text-size-adjust: auto; font-size: 13.999999999999998pt; font-family: Arial; font-variant-ligatures: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-position: normal; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> att vi ska ge barnen redskap f&ouml;r, och uppmuntra till, att v&aring;ga uttrycka sig genom alla de hundra spr&aring;ken och att vi ska tr&auml;na p&aring; att lyssna p&aring; vad andra har att f&ouml;rmedla. I projektet ska vi tr&auml;na fantasi och f&ouml;rest&auml;llningsf&ouml;rm&aring;ga bla genom att tolka bilder vi skapar och konst vi st&ouml;ter p&aring;, och se att det finns m&aring;nga olika s&auml;tt att se p&aring; verkligheten. 
<h3>&nbsp;</h3>

Ny mall Projektplanering, ett stöd för det projekterande arbetssättet i Falkenbergs förskolor 2020/2021

Projektplanering Vindpilen (Rävarna) 2020/2021

Matriser i planeringen

Uppgifter