Period&nbsp;-&nbsp;V. 45-47
V 45 Tv&aring; s&auml;tt att t&auml;nka vid division s 106 109.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Division med rest s 110 - 113.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Kort division s 114 - 117.
V 46 Kort division med minnessiffra s 118 - 121
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Vi &ouml;var s 122 - 125.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Division, en nolla i kvoten s 126 - 129.
V 47 Division, en nolla i b&ouml;rjan av kvoten s 130 - 133.
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Division med rest s 134 - 137.
 v 48 Vi &ouml;var s 138 - 139.
Division med 1, 10, 100 och 1000 s 146 - 149. 
Vad har jag l&auml;rt mig s 150 - 151 och prov 3.
&nbsp;
Arbetss&auml;tt&nbsp;-&nbsp;Arbetsuppgifter i boken Favorit matematik, gemensamma uppgifter, probleml&ouml;sningar och uppgifter med EPA-uppl&auml;gg.
&nbsp;
Centralt inneh&aring;ll/M&aring;l efter avslutat arbetsomr&aring;de&nbsp;-&nbsp;
- Division med kontroll
- Division med rest
- Kort division
- Kort division med minnessiffra&nbsp;
- Division med nollor (i kvoten)
- Division med 1, 10, 100 och 1000
-K&auml;nna till och kunna anv&auml;nda begreppen: t&auml;ljare, n&auml;mnare och kvot.
&nbsp;
Utv&auml;rderingsformer&nbsp;-&nbsp;Du bed&ouml;ms formativt genom ditt deltagande p&aring; lektionerna b&aring;de enskilt, i grupp och i helklass, samt med en summativ bed&ouml;mning genom ett skriftligt prov.&nbsp;
&nbsp;
Prov&nbsp; v.48

Favorit Matematik 4A kapitel 3 - division

Matriser i planeringen

Uppgifter