Digitalt Musikskapande Söndrumsskolan

Nu kommer ni få arbeta med att skapa musik digitalt. Ni kommer att använda er av appen Garageband på Ipad och fokusera på låtens olika delar (intro, vers, refräng osv.) samt improvisera fram en melodi.

Förmågor att utveckla:

Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att tillägna sig musik som uttrycksform och kommunikationsmedel. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskap att använda digitala verktyg samt musikaliska begrepp och symboler i olika musikaliska former och sammanhang.

• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer.

Viktiga begrepp

Tempo

Tonart

Ackord

Melodi

Instrument

Improvisation

Rytm

Toner

Musikaliska mönster

Så här kommer vi att arbeta:

1. Lägga till ett trumkomp

2. Lägga till en ackordföljd

3. Lägga till instrument

4. Improvisera en melodi

5. Skriva text till melodin

6. Spela in sång

Under arbetets gång är det viktigt att tänka på att allt kanske inte låter bra på en gång, utan att du får pröva och ompröva för att få låten att bli harmonisk.

Bedömning

Bedömning kommer ske formativt under lektionerna och arbetets gång. Jag lyssnar och passar på att ge tips på förbättringar. Den summativa bedömningen kommer att ske när du skickat in det färdiga resultatet. Jag kommer att bedöma följande:

• Fungerande form på låten
• Det finns en passande karaktär
• Du kan utvärdera sitt arbete

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner.
• Musikskapande med utgångspunkt i musikaliska mönster och former, till exempel ackordföljder och basgångar.
• Digitala verktyg för ljud- och musikskapande.

Kriterier

• Eleven kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande.
• Dessutom kan eleven med viss säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.
• Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, bidra till att skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument eller digitala verktyg utgå från några enkla musikaliska möns­ ter och former och pröva hur dessa kan bidra till en fungerande komposition.