Läsårsplanering svenska åk 6

Grovplanering över året i svenska i åk 6. Ändringar kan komma längst vägen och veckorna för temaarbetena är inte skrivna i sten.

Under året i svenska kommer vi fördjupa oss i våra svenska språkkunskaper, vi kommer prata om uttryck och idiom, lära oss mer om våra minoritetsspråk, om svenskans släktskap med andra språk och sp kommer vi framförallt arbeta med olika texttyper och kring de fyra centrala delarna: TALA, LÄSA, SKRIVA, LYSSNA, SAMTALA. Allt arbete vi gör utgår ifrån de centrala delarna i kursplanenn i svenska, LGR11 från Skolverket och de kunskapskrav som eleverna skall nå i slutet av åk 6.

Vi kommer arbeta utifrån våra böcker Klara Svenskan: Tala, Läsa, Skriva och Klara Svenskan Språkbruk, men även med mycket eget material som läraren skapar för att inspirera och stötta eleverna. Vi kommer arbeta enskilt, i grupper, par och med olika övningar. 

I svenkan kommer Nationella proven ske: 

2november-10december muntligt, 

tisdag 9 februari läsförståelse och skrivning

torsdag 11 februari Läsförståelse och skrivning

Vecka 34-37 Tema Återberättande text

Vi lär oss mer om strukturen på en återberättande text och strategier man kan använda för att skriva olika texttyper. 

Vi talar om vad som skiljer en återberättande text från en berättande text. 

Eleverna får skriva olika långa återberättande texter på olika teman. 

De får också träna på att muntligt återberätta händelser de varit med om och detta tränar vi extra då det första 

Vecka 38-41 Tema faktatext och läsförståelse kring svenska/nordiska författare

Vi lär oss om kända svenska och nordiska författare genom at tläsa olika faktatexter och berättande texter som dessa författare skrivit. Vi fördjupar oss i några författares verk och skriver sedan egna faktatexter om författare eleverna själva tycker om och väljer. 

Vecka 41-46 Argumenterande text och Globala mål 

Inför FN-veckan laddar vi upp med arbete kring de Globala målen. Vi arbetar tematiskt ihop med SO lektionerna.

Eleverna lär sig om de olika målen och väljer vilket de tycker är viktigast. 

Vecka 44 Höstlov

Vecka 47- 49 Tema kring språkbruk och språkhistoria

Vi arbetar med Idiom, uttryck, fint/fult språk, chattspråk mm och talar om att anpassa språket till rätt mottagare.

Vi i arbetar också med språkhistoria kring de första skrifspråken, fenisiska lfabetet, grekiska och latinska alfabeten  och lite mer om runor. 

Repetition av minoritetsspråk och nordiska språk. 

Vecka 50-51 Tema Jul- traditioner och firanden i olika delar av världen, tema ihop med engelskaundervisningen.

Vårterminen ej fastslagen

Vecka 2-6 Berättande text

Vecka 7-11 (ej v 9 sportlov) Poetiska texter i tema med engelska och bild

Vecka 12- 17 (ej v 14, påsklov) Ordkunskap, stavning och Satslära

Vecka  18-23 Större skrivprojekt, alt. tema Framtid, drömmar och mål, i kombination med SYV?