<h2>Syfte</h2>
<ul>
<li>Du ska l&auml;ra dig att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att v&auml;lja och anv&auml;nda l&auml;mpliga matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa rutinuppgifter.</li>
<li>Anv&auml;nda matematikens uttrycksformer f&ouml;r att samtala om, argumentera och redog&ouml;ra f&ouml;r fr&aring;gest&auml;llningar, ber&auml;kningar och slutsatser.</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</h2>
 Tidsplan:&nbsp; H&ouml;stterminen 2020
Varje vecka arbetar startar vi med ett nytt delkapitel. Veckans planering, dvs antalet sidorna i matematikboken kommer &auml;ven att publiceras i Google Classroom - Matematik &aring;rskurs 4&nbsp; - 2020/2021. 
Vi inleder med att gemensamt g&aring; igenom de nya talen. Vi anv&auml;nder Favorit 4, b&aring;de den digitala matteboken och den faktiska.
Arbetet kommer att ske i grupp / sj&auml;lvst&auml;ndigt och ibland helklass.
Vid flera tillf&auml;llen kommer vi ocks&aring; att anv&auml;nda v&aring;ra sm&aring; whiteboardtavlor f&ouml;r att l&auml;ttare kunna t&auml;nka tillsammans f&ouml;r att sedan redovisa i grupp.
Varje vecka f&aring;r vi ocks&aring; tillf&auml;lle att arbeta med praktiskt matematikmaterial i vita villan. 
&nbsp;
<h2>Det h&auml;r kommer vi att arbeta med:</h2>
Terminen startar med repetition av r&auml;knes&auml;tten addition och subtraktion. Kapitel 1.
Sedan kommer vi att gnuggas i multiplikation och division. Vi l&auml;r oss anv&auml;nda uppst&auml;llningar i multiplikation.
Att anv&auml;nda parentes och vilka prioriteringsregler som finns i de fyra r&auml;knes&auml;tten
Vi l&auml;r oss att r&auml;kna med negativa tal, som vid t ex temperatur. L&auml;sa av diagram och testa p&aring; att skapa egna f&ouml;r att l&auml;ttare visa samband. L&auml;ra oss l&ouml;sa enkla ekvationer&nbsp; och f&ouml;rst&aring; hur vi kan konstruera ekvationer sj&auml;lva.
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Naturligtvis lyssnar jag p&aring; allt klokt som du delar med dig under lektionerna.
Vi kommer att genomf&ouml;ra sm&aring; "Exit tickets" en g&aring;ng i veckan d&auml;r jag kontroller att du f&ouml;rst&aring;r vad det &auml;r som vi arbetar med.
Ett varje kapitel kommer vi att genomf&ouml;ra en diagnos som tester dina kunskaper i det omr&aring;de som vi precis har arbetet med.
&nbsp;
&nbsp;

Matematik

PP om taluppfattning direkt kopplad till Lgr11.

MATEMATIK avprickningsmatris arbetsområden skolår 4

 kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet, 

 kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt, 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

 Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol. 

 Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven. 

 Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas. 

 Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas. 

 Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder. 

 Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

Favorit 4 Ht 2020

Matriser i planeringen

Uppgifter