<h2>Syfte</h2>
<p><span style="color: #000000; text-decoration: underline;"><span style="text-decoration: underline;">Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att:</span></span></p>
<ul>
<li>r&ouml;ra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang</li>
<li>koordinera dina r&ouml;relser, springa, hoppa,balansera, landa, ta emot, passa, f&aring;nga, t&auml;nka strategiskt, planera och v&auml;lja v&auml;gar som fungerar f&ouml;r dig och ditt lag.</li>
</ul>
<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
<p>Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att anv&auml;nda sammansatta r&ouml;relser med kontroll och precision utan och med redskap inom olika r&ouml;relseaktiviteter och lekar.</p>
<p><br />Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att anpassa och variera dina r&ouml;relser individuellt till aktiviteten och till sammanhanget tillsammans med andra.</p>
<p>Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att kunna delta p&aring; ett funktionellt s&auml;tt i olika r&ouml;relseaktiviteter och lekar och f&ouml;rst&aring; motoriska grundformer samt visa h&auml;nsyn och ge uppmuntran till andra.</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Du kommer att f&aring; genomg&aring;ngar och m&ouml;jlighet att tr&auml;na sammansatta grundmotoriska former individuellt och i grupp.</p>
<p>Du kommer att delta i och l&auml;ra dig olika r&ouml;relseaktiviteter, bollsporter,stafetter, motorik&ouml;vningar och lekar.</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>F&ouml;ljande f&ouml;rm&aring;gor kommer att bed&ouml;mas</p>
<ul>
<li>f&ouml;rm&aring;gan att variera r&ouml;relser till aktiviteten.</li>
<li>f&ouml;rm&aring;gan att anpassa r&ouml;relser till aktiviteten</li>
<li>f&ouml;rm&aring;gan att beskriva hur r&ouml;relseaktiviteter och lekar genomf&ouml;rs p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt</li>
</ul>
<p><br />Till grund f&ouml;r bed&ouml;mning av din kunskapsutveckling kommer anv&auml;ndas f&ouml;ljande:</p>
<ul>
<li>Deltagande och prestation i &ouml;vningar, f&ouml;rm&aring;gan att landa, ta emot, parera, balansera, svinga, greppa,kasta och f&aring;nga.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Idrott och hälsa

Arbetsområde med motorisk träning och speluppfattning inom olika lekar och rörelseaktiviteter utan och med redskap

De motoriska grundformerna, rörelse till musik samt lek  i idrott och hälsa åk 1-3.

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,

 Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. 

Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.

 Kroppsliga och mentala effekter av några olika träningsformer. 

Motorisk träning, koordination.

Matriser i planeringen

Uppgifter