Bygg en Automata mekaniskt slöjd i år 8

Bygg ett vevhus där du vevar på veven som driver en axel, på vilken kammen sitter som driver funktionen. T ex ett huvud på pinne som hoppar upp och ner eller en rörlig hund

Arbetsuppgift  Automata

Bygg ett vevhus där du vevar på veven som driver en axel, på vilken kammen sitter som driver funktionen. I det här fallet t ex ett huvud på pinne som hoppar upp och ner.

Centalt innehåll som undervisningen bygger på:

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter

Hantverk och slöjdtraditioner från olika kulturer som inspirationskälla och förebilder för egna idéer och skapande.

Två och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrinningar och hur de kan läsas.

Arbetssätt:

• göra skiss/ritning och komma överens om vilken stil på automatan
• skapa egna ideér utseende till automatan
• ihop sammansättning väljer du skruvtekniken 
• göra en beräkning på material till vevhuset
• arbeta med olika moment med verktygen och redskapen
• skapa ett utseende med rörlig funktioner

Visa vad Du lärt:

• du visar i skiss/ritning
• hur du självständigt planerar, leder och genomför ditt arbete och ta till dig nya utmaningar
• arbetar med olika tekniker, verktyg/redskap och skapande sökande av ett utseende 
• skapat rörliga funktioner
• du beskriver och utvärdera ditt arbete

Bedöma Din förmåga hur du:

• arbetar i processen på planeringen med skisser och ritningar
• formger och framställer föremål med lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker.
• hur de rörliga funktionerna fungerar enkelt eller utvecklande.
• värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begreppen från automatan