Favorit Matematik 4A

Under den här terminen kommer vi arbeta med de fyra räknesätten och prioriteringsregeln, multiplikation, division och taluppfattning. Detta gör vi med stöd av boken Favorit matematik 4A.

Beskrivning av arbetsområdet

Genom undervisningen ska du ges förutsättningar för att utveckla förtrogenhet med grundläggande matematiska begrepp och metoder och deras användbarhet.

Målet med undervisningen är att du utvecklar olika förmågor:

Problemlösningsförmåga

• kunna lösa problem i vardagsnära situationer
• kunna använda olika strategier och metoder som passar problemet
• kunna avgöra om dina uträkningar är rimliga
• kunna använda alternativa lösningar på samma problem

Begreppsförmåga                                                                                                    

• kunna beskriva olika begrepp med matematiska uttrycksformer
• kunna växla mellan olika uttrycksformer och visa hur olika begrepp relaterar till varandra

Metodförmåga                                                                                              

• kunna välja och använda matematiska metoder för att lösa rutinuppgifter
• kunna använda miniräknare                                       

Kommunikationsförmåga  

• kunna använda bilder, symboler och andra matematiska uttrycksformer                                                                                                                                

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer att ha genomgångar och diskussioner. Vi kommer att arbeta med Favorit matematik 4A, problemlösningsuppgifter och laborativa övningar.

Du kommer att få undervisning om:

• De fyra räknesätten och prioriteringsregeln
• I addition och subtraktion arbetar vi med talområdet 0-10 000
• Multiplikation, tabellerna, uppställning, med 10 och 100 samt med en talsort i taget.
• Division och division med rest
• Taluppfattning och negativa tal.
• Algebra.

Bedömning

Dina kunskaper och förmågor kommer att bedömas:

• I gemensamma diskussioner och enskilda samtal.
• I arbete med dina uppgifter.
• genom avslutande diagnoser efter varje kapitel

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,
• förmåga att föra och följa matematiska resonemang, och
• förmåga att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Rationella tal, däribland negativa tal, och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och användas.
• Positionssystemet och hur det används för att beskriva hela tal och tal i decimalform.
• Olika talsystem och några talsystem som använts i olika kulturer genom historien.
• De fyra räknesätten och regler för deras användning vid beräkningar med naturliga tal.
• Metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning och skriftlig beräkning. Användning av digitala verktyg vid beräkningar.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.
• Matematiska likheter och hur likhetstecknet används för att teckna enkla ekvationer.
• Variabler och deras användning i enkla algebraiska uttryck och ekvationer.
• Metoder, däribland algebraiska, för att lösa enkla ekvationer.
• Mönster i talföljder och geometriska mönster samt hur de konstrueras, beskrivs och uttrycks.
• Programmering i visuella programmeringsmiljöer. Hur algoritmer skapas och används vid programmering.
• Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.
• Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
• Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.