&nbsp;
<h1 class="MsoNormal">Syftet</h1>
&nbsp;
Formulera sig och kommunicera i skrift,
Anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang
Urskilja spr&aring;kliga strukturer och f&ouml;lja spr&aring;kliga normer
&nbsp;
<h1>Konkretisering av m&aring;len</h1>
Skriva olika texter med ett varierat och korrekt spr&aring;k
Kunna skriva beskrivande, ber&auml;ttande, &aring;terber&auml;ttande, argumenterande och instruerande texter
Anv&auml;nda skrivregler korrekt och stava r&auml;tt
&nbsp;
&nbsp;
<h1>Undervisning</h1>
Genomg&aring;ng av olika texttyper
Genomg&aring;ng och tr&auml;ning p&aring; olika skrivregler
Respons fr&aring;n l&auml;raren och klasskamrater
&nbsp;
&nbsp;
Projektet kommer att l&ouml;pa parallellt med h&ouml;gl&auml;sning och l&auml;sning av romaner och kortare texter.&nbsp;

Svenska

Du ska skriva en bok om en fantastisk, unik, underbar och fullständigt makalös person d.v.s. dig själv. 

Svenska kunskapskrav år 4-6

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Skrivprojekt - Boken om mig

Matriser i planeringen

Uppgifter