<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2><span style="text-decoration: underline;">Avdelningens m&aring;l:</span></h2>
<p>V&aring;rat m&aring;l med verksamheten &auml;r att alla barn och deras v&aring;rdnadshavare ska k&auml;nna trygghet och delaktighet i f&ouml;rskolans milj&ouml; och rutiner.&nbsp;</p>
<h2><span style="text-decoration: underline;">Aktivitet:</span></h2>
<div>
<ol>
<li>Vi kommer att&nbsp;genomf&ouml;ra introduktionssamtal med de nyinskolade barnens v&aring;rdnadshavare.</li>
<li>Vi bem&ouml;ter barn och v&aring;rdnadshavare med v&auml;rme, nyfikenhet och respekt.</li>
<li>Vi arbetar n&auml;ra barnen.</li>
<li>Under h&ouml;sten kommer vi eventuellt genomf&ouml;ra ett m&ouml;te f&ouml;r samtliga v&aring;rdnadshavare beroende p&aring; covid-19 utveckling.</li>
<li>Samling genomf&ouml;rs p&aring; avdelningen.</li>
</ol>
<h2><span style="text-decoration: underline;">N&auml;r? Var? Hur? Varf&ouml;r?</span></h2>
<ul>
<li>Under l&auml;s&aring;ret kommer vi att genomf&ouml;ra introduktionssamtal f&ouml;r att &aring;terkoppla och utv&auml;rdera tillsammans med v&aring;rdnadshavarna.</li>
<li>Vi bem&ouml;ter barn och v&aring;rdnadshavare med respekt vid varje m&ouml;te och vid de samtal vi f&ouml;r om barnen i arbetslaget. Dessa samtal h&aring;lls i syfte att uppdatera oss om barnens l&auml;rande, utveckling och trivsel. Arbetslaget best&aring;r i den personal som arbetar p&aring; Knyttet.</li>
<li>Vi arbetar n&auml;ra barnen f&ouml;r att kunna tr&ouml;sta, hj&auml;lpa och guida. Vi finns d&auml;r f&ouml;r barnet/barnen i alla k&auml;nslor s&aring; att de ska k&auml;nna sig trygg.</li>
<li>M&ouml;tet f&ouml;r v&aring;rdnadshavarna h&aring;lls f&ouml;r att ge information om verksamheten (om detta &auml;r m&ouml;jligt att genomf&ouml;ra i och med Covid-19).</li>
<li>Samlingen p&aring; avdelningen genomf&ouml;rs i olika grupper p&aring; f&ouml;rmiddagen.&nbsp;</li>
</ul>
<h2><span style="text-decoration: underline;">Resultat - hur blev det?</span></h2>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2><span style="text-decoration: underline;">Analys - anv&auml;nd f&ouml;rdjupande fr&aring;gor som t.ex. Varf&ouml;r blev det som det blev? Hur gjorde vi? Vad beh&ouml;ver &auml;ndras till n&auml;sta g&aring;ng?</span></h2>
<p>&nbsp;</p>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>

utveckla normer&nbsp;och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

utmanas och stimuleras i sin motoriska, sociala, emotionella och kognitiva utveckling,

får goda förutsättningar att bygga upp tillitsfulla relationer och känna sig trygga i gruppen,

Jämställdhetsplanering Trygghet - Knytte

Matriser i planeringen

Uppgifter