Syfte och uppl&auml;gg
I detta arbetsomr&aring;de f&aring;r eleverna l&auml;ra sig vad olika st&auml;der i Sverige heter och var de ligger. Vi kommer att b&ouml;rja arbeta med Str&auml;ngn&auml;s och S&ouml;dermanland. Detta f&ouml;r att eleverna l&auml;ttare ska kunna orientera sig i sin n&auml;rhet. De f&aring;r &auml;ven f&ouml;rdjupa sig i Sveriges natur och landskap, samt landskapsdjur. Vi kommer att arbeta av de fyra andra nordiska l&auml;nderna utifr&aring;n samma uppl&auml;gg.
&nbsp;
Centralt inneh&aring;ll
<ul>
<li class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-add-space: auto; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; color: black; mso-themecolor: text1; mso-fareast-language: SV;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Var p&aring; kartan hittar du Str&auml;ngn&auml;s? Var hittar du S&ouml;dermanland?</li>
</ul>
<ul>
<li class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-add-space: auto; text-indent: -18.0pt; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;"><span style="font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 12.0pt; font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; color: black; mso-themecolor: text1; mso-fareast-language: SV;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; F&ouml;rdelningen av Sveriges och nordens befolkning samt orsaker till f&ouml;rdelningen och konsekvenser av denna</li>
</ul>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-themecolor: text1; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">​Namn och l&auml;ge p&aring;&nbsp; l&auml;nderna i norden och viktiga st&auml;der </li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-themecolor: text1; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white;">Centrala ord och begrepp som beh&ouml;vs f&ouml;r att kunna l&auml;sa, skriva och samtala om geografi </li>
</ul>
Kunskapskrav
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-themecolor: text1; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;">Ha kunskaper om natur- och kulturlandskap samt resonera om orsaker till och konsekvenser av processer som formar jordytan </li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-themecolor: text1; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;">Anv&auml;nda geografiska begrepp </li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-themecolor: text1; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;">Anv&auml;nda kartor och andra geografiska k&auml;llor f&ouml;r att unders&ouml;ka omv&auml;rlden samt resonera om k&auml;llornas anv&auml;ndbarhet </li>
<li class="MsoNormal" style="color: black; mso-themecolor: text1; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 36.0pt;">Ha kunskap om Sverige och dess namngeografi, landskap</li>
</ul>
&nbsp;
Arbetss&auml;tt
* Eleverna kommer att f&aring; se filmer (Geografens testamente)
* Eleverna kommer s&ouml;ka fakta p&aring; Internet
* Eleverna kommer jobba med att g&ouml;ra egna illustrationer

Sverige och Norden år 4-5

Matriser i planeringen

Uppgifter