<h2 style="text-align: right;">Arbetsomr&aring;de</h2>
<p>L&auml;sa och skriva</p>
<h3>Syfte och centralt inneh&aring;ll fr&aring;n kursplanen i Modersm&aring;l</h3>
<h3>Konkretiserade m&aring;l f&ouml;r eleven.</h3>
<ul>
<li><strong>Du ska l&auml;ra dig att uttala och forma bokst&auml;verna.</strong></li>
<li><strong>Att l&auml;sa och skriva alla bokst&auml;ver.</strong></li>
<li><strong>Att L&auml;sa och skriva enkla ord /meningar</strong></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Undervisning och arbetsmetoder.</h3>
<ul>
<li>Anv&auml;nda legoklossar och bygga bokst&auml;verna.</li>
<li>Skriva ner bokstaven.</li>
<li>klippa ut bokst&auml;verna ur tidningar.</li>
<li>M&aring;la och rita till enkla ord.</li>
<li>Arbeta med uttal och l&auml;sriktning.</li>
</ul>
<h3>Eleven har uppn&aring;tt m&aring;len n&auml;r...</h3>
<ul>
<li>Du ska k&auml;nna till alla bokst&auml;ver och kan l&auml;sa dem.</li>
<li>Du ska kunna uttala och skriva alla bokst&auml;ver.</li>
<li>Du ska kunna l&auml;sriktning.</li>
</ul>

Modersmål

Mall för pedagogisk planering i Unikum för Modersmålsenheten Mölndal.

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. 

 Läsriktning och skrivteckens form och ljud i jämförelse med svenska. 

Pedagogiska planering Arabiska HT20 V 36-45

Matriser i planeringen

Uppgifter