BAKGRUND Varf&ouml;r?
I Lpf&ouml;18 synligg&ouml;rs integritet som ett nytt m&aring;l. Integritetsarbetet ska genomsyra hela v&aring;rat arbets-och f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt p&aring; Grodan.
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">SYFTE OCH M&Aring;L</h2>
- St&auml;rka barnens sj&auml;lvk&auml;nsla, respektera sig sj&auml;lva och andra
- Att barnen ska kunna s&auml;ga ifr&aring;n och l&auml;ra sig lyssna p&aring; andra. I &aring;r l&auml;gger vi &auml;nnu mer vikt p&aring; att lyssna in andra, b&aring;de spr&aring;k och kroppspr&aring;k.
- Sj&auml;lvst&auml;ndighetstr&auml;ning. &Auml;ta sj&auml;lv, av-och p&aring;kl&auml;dning, hygien i samr&aring;d med f&ouml;r&auml;ldrar. Vi t&auml;nker &rdquo;det kompetenta barnet&rdquo;.
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">METOD</h2>
- Vi personal &auml;r medvetna om, synligg&ouml;r och bekr&auml;ftar barns k&auml;nslor.
- Vi personal ska vara goda f&ouml;rebilder och respektera barnens vilja, exempelvis fr&aring;ga om en vill kramas, respektera ett nej.
- Aktivt l&aring;na/s&ouml;ka b&ouml;cker p&aring; biblioteket som synligg&ouml;r integritet och sj&auml;lvk&auml;nsla.
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">DOKUMENTATION</h2>
Vi dokumenterar med hj&auml;lp av iPaden, Unikum f&ouml;r b&aring;de barn och v&aring;rdnadshavare. Dokumentation p&aring; v&auml;ggar p&aring; avdelningen. Samtal med barnen b&aring;de p&aring; unikum och v&auml;ggar.
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">UTV&Auml;RDERING, REFLEKTION OCH ANALYS</h2>

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

Integritetsplanering Grodan 20/21

Matriser i planeringen

Uppgifter