Teknikhistoria Uppfinnare

Under v.35-37 kommer vi att jobba med detta. Att förstå hur människor och dess uppfinningar kan påverka och förändra världen. Tekniska lösningar har i alla tider varit betydelsefulla för människan och för samhällens utveckling. Drivkrafterna bakom teknikutvecklingen har ofta varit en strävan att lösa problem och uppfylla mänskliga behov.

Uppgift

Jobba två och två.

Ni ska välja en uppfinning och skriva om den. Arbetet lämnas in på papper eller i Teams.

Nedanstående frågor kan användas som grund för arbetet.

• Vilken uppfinning valde ni?
• Vem var uppfinnaren? Berätta om honom eller henne.
• Beskriv uppfinningen
  - När uppfanns den?
  - Var uppfanns den?
  - Hur fungerar den?
  - Vad används den till?
• Hur har uppfinningen utvecklats fram till idag?
• Hur tror du att samhället skulle se ut idag om inte uppfinningen hade uppfunnits?
• Fundera kring hur denna uppfinning skulle kunna vidareutvecklas? Ge förslag. 
  Rita gärna (på papper).
  
  Extra frågor:
• Varför uppfanns uppfinningen vid just den tidpunkten? Vilket behov fanns?
• Vilka för- och nackdelar innebar uppfinningen på natur, samhälle och människornas livsvillkor?

Uppgiften ska göras under lektionstid. Du söker information i böcker och internet. Du skriver för hand eller på dator.

Välj bland dessa uppfinningar:

 

•         Bil
•          Cykel
•          Tåg
•          Flygplan
•          Helikopter
•          Rymdraket
•          Hoverboard