Optik åk 8

Planering och bedömning av arbetsområdet optik för åk 8 ht 2020.

Ur läroplanen lgr11

Genom undervisningen i ämnet fysik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

Under detta arbetsområde kommer följande centrala innehåll ur kursplanen att tas upp:

• Ljusets utbredning, reflektion och brytning i vardagliga sammanhang. Förklaringsmodeller för hur ögat uppfattar färg.

• Systematiska undersökningar. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

• Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt.

• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.

Mål för arbetsområdet

Målet för arbetsområdet är att du ska lära dig mer om ljus. Du ska förstå vad ljus är samt kunna använda och förklara begrepp som har med detta fenomen att göra. Du ska också kunna förklara hur vi ser samt att du ska veta vilka delar i vår kropp som gör detta möjligt. Du ska kunna förklara hur ljus sprids och reflekteras.

 

Arbetsformer och bedömning

Under detta området kommer vi att ha genomgångar och titta på film. Vi kommer också att jobba med frågor ur boken. Vi kommer att genomföra ett par laborationer och experiment. Arbetsområdet kommer att bedömas genom läxförhör, inlämningsuppgifter, laborationsrapport, muntliga diskussioner och prov.