Några berättelser ur Gamla Testamentet

Hur skapades jorden enligt Bibeln? Vilka var Adam och Eva? Vem var gubben Noa? Hur gick det för Daniel som kastades i en lejongrop? Det ska du få veta under några veckor när vi ska arbeta med de gamla bibliska berättelserna.

BESKRIVNING AV ARBETSOMRÅDET

Religion: Gamla Testamentet

Syfte

Genom att ta del av Gamla Testamentet i Bibeln, lägger du grunden för en förståelse för kristendomen och kommer längre fram att kunna jämföra med andra religioner.

Konkretiserade mål

• Du ska kunna lyssna till berättelser från Gamla Testamentet.
• Du ska kunna diskutera och samtala kring berättelsernas innehåll.
• Du ska kunna rita och muntligt återge några av berättelserna med hjälp av bilderna.

Arbetssätt och stoff

Du kommer att:

• få kännedom om skapelseberättelsen enligt Bibeln
• få veta vad Gamla Testamentet berättar om Noa, Daniel, David och Goliat
• titta på film
• träna på att återberätta muntligt
• måla, rita, skapa och sjunga sånger

BEDÖMNING

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• delta i samtal kring berättelserna från Gamla Testamentet 
• återge en berättelse från Gamla Testamentet 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Kriterier

• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
• Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
• Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.