<h2>Det h&auml;r kommer du att l&auml;ra dig:</h2>
<div class="row">
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Taluppfattning och tals anv&auml;ndning</p>
<ul>
<li>Skriva siffrorna 0-8</li>
<li>Naturliga tal 0-10, siffra, tal, antal</li>
<li>Markera p&aring; tallinje 0-10</li>
<li>Uppdelning av talen</li>
<li>Pengar 0-8 kronor</li>
<li>Addition, talkompisar, addition med tre termer, samt p&aring; tallinje.</li>
<li>Subtraktion, med tv&aring; eller tre termer samt p&aring; tallinje.</li>
<li>Sambandet mellan addition och subtraktion</li>
<li>Kommutativa lagen i addition (2+3=5, 3+2=5)</li>
</ul>
<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Algebra</p>
<ul>
<li>Likahetstecknets betydelse&nbsp; &nbsp;&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Probleml&ouml;sning</p>
<ul>
<li>Pengar, r&auml;kna ut summan och hur mycket som &auml;r kvar.</li>
<li>G&ouml;ra r&auml;kneber&auml;ttelser</li>
<li>Formulera matematiska uttryck utifr&aring;n en r&auml;kneber&auml;ttelse.&nbsp;</li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</h2>
<p>Vi kommer att ha b&aring;de gemensamma och individuella genomg&aring;ngar och diskussioner.</p>
<p>Du kommer att f&aring; arbeta laborativt och i din mattebok.&nbsp;</p>
<h2>Hur din l&auml;rare ser vad du har l&auml;rt dig:&nbsp;</h2>
<p style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">* genom det dagliga arbetet med matematik</p>
<p style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">* genom bokens diagnos.</p>
<p style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #444444; font-family: &amp;quot; helvetica neue&amp;quot;,helvetica,arial,sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; margin: 0px 0px 10px 0px;">&nbsp;</p>

Matematik

Matematik utifrån vårt läromedel Favoritmatematik

 Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär. 

 Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt. 

 Eleven kan beskriva begreppens egenskaper med hjälp av symboler och konkret material eller bilder. 

 Eleven kan även ge exempel på hur några begrepp relaterar till varandra. 

Eleven kan använda huvudräkning för att genomföra beräkningar med de fyra räknesätten när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-20, samt för beräkningar av enkla tal i ett utvidgat talområde.

 Eleven kan beskriva och samtala om tillvägagångssätt på ett i huvudsak fungerande sätt och använder då konkret material, bilder, symboler och andra matematiska uttrycksformer med viss anpassning till sammanhanget. 

Eleven kan hantera enkla matematiska likheter och använder då likhetstecknet på ett fungerande sätt.

Ångelstaskolan, Favoritmatematik 1A, kapitel 3

Matriser i planeringen

Uppgifter