M&aring;l
<ul>
<li>Du ska kunna skriva ett brev med datering, h&auml;lsningsfras och avskedsfras, styckeindelning och anpassning till en mottagare.</li>
</ul>
Arbetss&auml;tt
<ul>
<li>Vi l&auml;ser ett brev gemensamt, tittar p&aring; det typiska f&ouml;r genren brev. Du skriver ett Egobrev - ett brev om dig sj&auml;v. N&auml;r du g&aring;r i &aring;r 9 f&aring;r du tillbaka brevet.</li>
</ul>
Bed&ouml;mning
<ul>
<li>Du kommer bed&ouml;mas i de kunskapskrav som syns nedan</li>
</ul>

Svenska som andraspråk

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Meningsbyggnad på svenska i jämförelse med elevens modersmål samt hur orsakssamband kan formuleras genom olika typer av bisatser.

 Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.

Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning samt i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.

År 7 SvA Pedagogisk planering - Egobrev - brevet om mig själv

Matriser i planeringen

Uppgifter