1. Johannes Förskolor Projektinriktning maj-juni

Nu har vi gjort vårt 1:a val kring det här pedagogiska året och det är dags för våra pedagoger att förbereda sig kring den projektinriktning vi valt. Vi reflekterar kring vår inriktning och gemensamma frågeställning. Vi hämtar stödfrågor ur vårt handledningsmaterial.

Vårt gemensamma tema

Hållbara relationer till varandra, värden och Världen

Vår gemensamma frågeställning

För att kunna ingå i hållbara relationer med varandra, värden och Världen:
Vilka strategier och förmågor behöver vi ge barnen möjlighet att utveckla?

 

Våra reflektion kring vårt projekt 

 

Vårt syfte med projektarbetet är skapa förutsättningar för att barnen ska förstå sitt eget värde. Att ge barnen verktyg att förstå sitt eget värde i världen och tillsammans med varandra. Det vill vi göra genom att observera barnens samspel, kooperativa lärprocesser och vilka strategier de använder sig utav.
Vi tror att barnen kommer att närma sig temat utifrån sig själva och vad som är deras, "min". Jaget, identitet och vi.

 

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,