Dikt

Dikt är samma sak som poesi, lyrik och vers. Dikter kan skrivas på olika sätt, t.ex.på rim eller med en viss rytm. En dikt handlar ofta om känslor. Du som läser dikten kan tolka dikten på ditt eget sätt och fundera på vad den betyder.

Innehåll

Målet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att:

• kunna uttrycka dina tankar och åsikter i skrift
• kunna förstå och tolka dikter
• kunna skriva olika sorters dikter
• kunna läsa upp dikter inför andra
• kunna använda bilder för att förstärka budskapet i dina dikter 

Genomförande

Det kommer du göra genom att:

• lyssna till dikter
• samtal och tolka dikter
• skriva olika sorters dikter
• utifrån bilder skriva egna dikter
• läsa upp dina och andras dikter
• lära dig lite om diktens uppbyggnad

Bedömning

Jag kommer att bedöma dig utifrån:

• hur du kan uttrycka egna tankar och upplevelser i dikten
• hur du kan visa att du förstår budskapet i en dikt
• hur du kombinerar bild och text

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
• Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.