Vi kommer att l&auml;sa texter, se korta filmsnuttar tillsammans f&ouml;r att ta reda p&aring; gemensamma drag f&ouml;r fantasy genren.
Du kommer att skriva en egen fantasy ber&auml;ttelse efter en gemensam modell.
Bed&ouml;mning sker av texten utifr&aring;n kunskapskraven, se matris. (Vi tittar gemensamt p&aring; matrisen i skolan, innan vi b&ouml;rjar skriva v&aring;ra egna fantasy ber&auml;ttelser. )

Svenska

Fantasy text

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.

Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag. 

Fantasy berättelse HT-20

Matriser i planeringen

Uppgifter