Reklamprojektet

I det här arbetsområdet på kommer vi att lära oss om reklam och uppfinna en egen produkt som ska marknadsföras.

Innehåll

I det här arbetsområdet på kommer vi att lära oss om reklam. Hur skapas reklam? Varför finns reklam och vad har reklam för syfte? Kan man tro på allt som visas eller hörs i en reklam? Du ska även skapa en egen produkt i lera, presentera denna i ett tittskåp och skriva en presentation om din produkt.

Bedömning:

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• Hur du gör skisser, utvecklar och skapar en produkt i passande material och teknik samt hur du väljer att utforma ett tittskåp till produkten. 
• föra processen framåt och dokumentera och värdera din egen insats i uppgiften. Genom en presentation med i Google Classroom. 
• Du ska känna till begrepp som målgrupp, marknadsföring, tillverkning och produkt.

Undervisning:

Du är på ett företag i stan och ska försöka sälja din produktidé till ett större företag. Du har skapat en modell och gjort en presentation för att marknadsföra din idé.

Du kan välj om du vill jobba ensam eller tillsammans med en klasskompis.

 

- Uppfinna en produkt du vill marknadsföra (göra reklam för)

- Göra en tilltalande förpackning i form av en modell av lera och ett tittskåp

- Göra en presentation där du förklarar varför just den här produkten är den bästa som finns.

Arbetet kommer att redovisas skriftligt.

 

Lycka till!

Utvärdering

Utvärdering görs kontinuerligt genom samtal och reflektion. 

Läroplansmål

Läroplan

• kan använda sig av ett kritiskt tänkande och självständigt formulera ståndpunkter grundade på kunskaper och etiska överväganden,

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.