<h2>Undervisningen (Konkretisering av l&auml;roplan)</h2>
<h3>I undervisning kommer du att l&auml;ra dig om... (Vad?)</h3>
<p>- vad en atom best&aring;r av och hur den &auml;r uppbyggd<br />- elektronernas roll f&ouml;r kemiska f&ouml;reningar (varf&ouml;r &auml;r det H2O, CH4 osv.)<br />- hur joner ser ut och varf&ouml;r<br />- negativa och positiva joner<br />- sammansatta joner<br />- joner bildar salter<br />- periodiska systemets uppbyggnad<br />- isotoper</p>
<h3>I undervisningen kommer vi att... (Hur?)</h3>
<p>- ha genomg&aring;ngar<br />- arbeta med arbetsblad och instuderingsfr&aring;gor</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<h3>Du kommer visa dina kunskaper/f&ouml;rm&aring;gor p&aring; f&ouml;ljande s&auml;tt (Hur?)</h3>
<p>Diskussioner i klassrummet<br />Gjorda instuderingsfr&aring;gor o arbetsblad<br />Avslutande prov</p>
<h3>F&ouml;ljande kommer att bed&ouml;mas (Vad?)</h3>
<p>Se matris!</p>

Kemi

Detta är en mall med rubriker som används av alla ämnen i skolan. Den kopplas till matris för bedömning.

Ämnesmatris - Kemi 7-9 v2

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

Partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Atomer, elektroner och kärnpartiklar.

Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.

De kemiska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.

Gruppering av atomslag ur ett historiskt perspektiv.

Kemi år 9 - Atomens inre & joner

Matriser i planeringen

Uppgifter