Demografi och migration

Syftet med arbetsområdet är att få ökad kunskap om och förståelse för befolkningsutvecklingen lokalt och globalt i världen idag samt förstå varför människor tvingas eller väljer att migrera.

Viktiga begrepp i arbetsområdet, som ni behöver behärska vid arbetsområdets slut

Befolkning, demografi, migration, befolkningspyramider, push- och pullfaktorer, ”overshoot day”, ekologiskt fotavtryck, välstånd, hållbar utveckling, urbanisering, den demografiska transitionen, resurser, resiliens, resurstillgång, kretslopp, industrialisering, ekonomisk utveckling, klimatförändring, Thomas Malthus, Ester Boserup

Examinationsinformation

Ni kan välja mellan seminarium eller skriftlig examination, vecka 41/42. Seminarierna är utspridda i tid över två veckor, företrädesvis på lektionstid (separat schema för seminarier kommer när examinationsveckorna närmar sig). För den skriftliga examinationen gäller att den skrivs under två klocktimmar på torsdag, v. 42.

Till examinationen får 20 stödord får tas med.

Examinationsfrågor

1. Redogör för hur den demografiska utvecklingen sett ut i Sverige och i andra länder sedan den industriella revolutionen (exemplifiera!).

2. Diskutera på vilket sätt dagens (befolkningsmässiga) situation i olika delar av världen påverkar migrationsmönster i världen. (exemplifiera!)

3. Diskutera möjligheterna till en framtida hållbar utveckling med hjälp av teorierna inom demografins område. (exemplifiera!)

Resurser

Gapminder

NE.se om migration

Läroboken, kap. 4 och 5

Veckoplanering

Vecka	Onsdag (08.10-09.35)	Torsdag (15.00-16.15)	Kommentarer
36	Introduktion av arb.omr. Genomgång, filmklipp, artiklar. /EA	Introduktion av arb.omr. Genomgång, filmklipp, artiklar. /EA
37	Fortsatt Gmg./EA	Fortsatt Gmg./EA
38	EA/Handledning Informationssökning	Gmg. bedömning EA/Handledning Informationssökning
39	EA/Handledning Informationssökning	Gmg. bedömning EA/Handledning Informationssökning
40	EA/Handledning Informationssökning	Geografilektion utgår
41	Seminarium	Seminarium
42	Seminarium	Skriftlig examination

1. Du kan skapa en eller flera skugguppgifter i planeringen redan här och aktivera dem i din planering när du ska koppla elevprestationer som underlag för betygssättning i kunskapskravstabellen.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Befolkningsutveckling, befolkningsfördelning och rumslig förändring. Urbanisering samt städers framväxt, funktion, struktur och miljöpåverkan. Betydelsen av migration, utbildning, miljöförändring, försörjningsstrategier, reproduktiv hälsa och familjeplanering sett ur olika perspektiv, till exempel kön, sexualitet, etnicitet och socioekonomiska förhållanden.
• Den globala spelplanen och lokal utveckling. Samband mellan befolkningsutveckling, resurstillgång, resursanvändning och intressekonflikter. Etiska frågor kopplade till konkurrensen om jordens resurser, alternativa och möjliga vägar till social rättvisa och hållbar utveckling.
• Geografiska källor och rumslig information. Hur data samlas in, till exempel genom kartor, satellit- och flygbilder, fältstudier och laborationer. Hur geografisk information värderas, bearbetas och presenteras. Hur man framställer kartor.