Pedagogisk planering &ndash; Matematik: Alfa kapitel 1 och 2
Viktiga begrepp: Addition, subtraktion, multiplikation, division, term, summa, differens, faktor, produkt, t&auml;ljare, n&auml;mnare, kvot, tallinje, avrundning
&nbsp;
Syfte: (F&ouml;rm&aring;gorna vi tr&auml;nar)
&nbsp;N&auml;r vi arbetar med matematik s&aring; tr&auml;nar vi alla fem syftespunkter fr&aring;n l&auml;roplanen.
<ul class="points" style="font-variant-ligatures: none; margin-top: 0px; margin-bottom: 11px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-left: 0px; color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">
<li id="pointl_303257751" class="point syfte highlighted" style="border-color: #bae4b3; padding-bottom: 12px; cursor: pointer; background: #edf8e9;" data-id="303257751">&nbsp;<a id="point_a_303257751" style="overflow-wrap: break-word; color: #333333; outline: 0px; cursor: pointer;" title="" href="/unikum/planering/edit/editor.html?lppId=5612924800" data-pointid="303257751">formulera och l&ouml;sa problem med hj&auml;lp av matematik samt v&auml;rdera valda strategier och metoder,</a></li>
<li id="pointl_303257752" class="point syfte highlighted" style="border-color: #bae4b3; padding-bottom: 12px; background: #edf8e9;" data-id="303257752">&nbsp;<a id="point_a_303257752" style="overflow-wrap: break-word; color: #333333; cursor: pointer;" title="" href="/unikum/planering/edit/editor.html?lppId=5612924800" data-pointid="303257752">anv&auml;nda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,</a></li>
<li id="pointl_303257753" class="point syfte highlighted" style="border-color: #bae4b3; padding-bottom: 12px; background: #edf8e9;" data-id="303257753">&nbsp;<a id="point_a_303257753" style="overflow-wrap: break-word; color: #333333; cursor: pointer;" title="" href="/unikum/planering/edit/editor.html?lppId=5612924800" data-pointid="303257753">v&auml;lja och anv&auml;nda l&auml;mpliga matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa rutinuppgifter,</a></li>
<li id="pointl_303257754" class="point syfte highlighted" style="border-color: #bae4b3; padding-bottom: 12px; background: #edf8e9;" data-id="303257754">&nbsp;<a id="point_a_303257754" style="overflow-wrap: break-word; color: #333333; cursor: pointer;" title="" href="/unikum/planering/edit/editor.html?lppId=5612924800" data-pointid="303257754">f&ouml;ra och f&ouml;lja matematiska resonemang, och</a></li>
<li id="pointl_303257755" class="point syfte highlighted" style="border-color: #bae4b3; padding-bottom: 12px; background: #edf8e9;" data-id="303257755">&nbsp;<a id="point_a_303257755" style="overflow-wrap: break-word; color: #333333; cursor: pointer;" title="" href="/unikum/planering/edit/editor.html?lppId=5612924800" data-pointid="303257755">anv&auml;nda matematikens uttrycksformer f&ouml;r att samtala om, argumentera och redog&ouml;ra f&ouml;r fr&aring;gest&auml;llningar, ber&auml;kningar och slutsatser.</a></li>
</ul>
&nbsp;
Konkretisering: (Detta kommer du l&auml;ra dig)
Under arbete med kapitel 1 kommer eleverna f&aring; l&auml;ra sig:
<ul style="font-variant-ligatures: none; margin-bottom: 11px; color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">
<li>Att alla siffror i ett tal har ett visst v&auml;rde</li>
<li>Att l&auml;sa och skriva tal inom talomr&aring;det 0-10 000</li>
<li>Att pricka in tal p&aring; en tallinje och bekanta sig med avrundning</li>
<li>Att r&auml;kna addition och subtraktion med huvudr&auml;kningsmetod och uppst&auml;llning</li>
</ul>
&nbsp;
Under arbete med kapitel 2 kommer eleverna f&aring; l&auml;ra sig:
<ul style="font-variant-ligatures: none; margin-bottom: 11px; color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">
<li>Att r&auml;kna multiplikation och division i huvudet</li>
<li>Hur multiplikation och division h&ouml;r ihop</li>
<li>Att multiplicera med 10, 100 och 1000</li>
<li>Att multiplicera med andra tal som slutar p&aring; 0</li>
</ul>
&nbsp;
Arbetss&auml;tt: (S&aring;h&auml;r kommer vi jobba)
<ul style="font-variant-ligatures: none; margin-bottom: 11px; color: #333333; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;">
<li class="MsoNormal" style="margin: 12pt 0cm;"><span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; font-size: 13.5pt; line-height: 20.7px; color: #262626;">Gemensamma genomg&aring;ngar, diskussioner och uppgifter.</li>
<li class="MsoNormal" style="margin: 12pt 0cm;">Arbete i Alfa-boken, b&aring;de p&aring; egenhand och tillsammans med kompisar&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
Bed&ouml;mning: (S&aring;h&auml;r visar du vad du kan)
Du visar vad du kan under diskussioner, diagnoser och prov.&nbsp;

Matematik

Alfa kapitel 1-2

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. 

Alfa kapitel 1-2

Matriser i planeringen

Uppgifter