&nbsp;<img style="margin-left: 0px; margin-top: 0px;" src="https://lh5.googleusercontent.com/uZW4AbuzXXmAfoN7oSEalrSeG2ww8P8dL1ErK-_rHEkJJGF7Hpa2xMpOpxgPYTv30844eRBg0PN6McVy9fMeTFgJDJLYDFWiY_aTJ0LgiBw7ht0rViBIxxgiJS3IGYzV7wgYJ5Eo" width="177" height="67" />
&nbsp;
<h3 style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; line-height: 1.38;">Mina m&aring;l:</h3>
Jag kan&nbsp;f&ouml;rklara farliga platser i trafiken.&nbsp;
Jag kan&nbsp;s&auml;ga&nbsp;hur jag ska uppf&ouml;ra mig i trafiken f&ouml;r att inte skadas.&nbsp;

SO (år 1-3)

Utvärdering - Trafik

förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.

Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

Mentala kartor, till exempel över närområdet, skolvägar eller andra platser som är betydelsefulla för eleven.

Eleven visar grundläggande kunskaper om geografiska och historiska förhållanden, samhällsförhållanden och religiösa traditioner. Eleven beskriver likheter och skillnader samt orsaker och konsekvenser i sammanhang som är relevanta för ämnena. Eleven samtalar om människors livsfrågor och levnadsvillkor samt om miljöfrågor och andra samhällsfrågor ur olika perspektiv.

SO - Trafik Öllsjöskolan åk 1.

Matriser i planeringen

Uppgifter