<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Bedömningsmatris i BILD VT 21 blank.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1614162606141_bedomningsmatrisibildvt21blank.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1614162606141_bedomningsmatrisibildvt21blank.docx" title="Bedömningsmatris i BILD VT 21 blank.docx" >Bedömningsmatris i BILD VT 21 blank.docx</a></div><h2></h2>..........................................................................................................................<h1>Du ska lära om:</h1>DesignprocessFärg och form Tänka i tryck på textilDigitalt designskapandePlanera arbete.................................................................................................................................<h1>Du ska göra:</h1>Skapa plagg till bestämd målgrupp och årstid Du ska skapa i tre olika tekniker. (=Modeskiss, temperamåleri och collage)Till ex: Sommarkeps till tonåring.<h1>Teknik 1: Modeskiss i Sketches</h1><div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img alt="Det här är ett ex på vad en modeskiss är. Det är alltså en skiss, det behöver inte vara en detaljerad och färdig teckning." class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1615555778443_modeskiss_2-2(2)_scaled.jpg" ><figcaption >Det här är ett ex på vad en modeskiss är. Det är alltså en skiss, det behöver inte vara en detaljerad och färdig teckning.</figcaption></figure></div>Inspirationsord till din design i modeskiss ska vara: Ordet Malumma eller ordet Taketei dina färg- och formval.Ett ex:Design: baddräktÅrstid: vårMålgrupp: vuxenInspirationsord: du väljer malummaDu skissar då en baddräkt tänkt till vuxen personFärgerna ska vara vårlika (som ljusgul och limegrön t.ex.) Formerna på baddräkten ska vara runda och mjuka ( om du tänker att ordet Malumma har mjuka former...)..............................................................................................................................<h1>Teknik 2: Collageteknik </h1><div data-custom-block-type="atomic"><iframe data-caption="Vad är collage?" data-custom-entity-type="YOUTUBE_EMBED" data-you-tube-id="WgRZlWl-Oh0" frameBorder="0" src="https://www.youtube.com/embed/WgRZlWl-Oh0" > </iframe></div>Collageteknik= Klippa bilder/ former/ färger/ texter ur tidningar/ färgade papper. Du ska här välja mellan att använda: Komplementfärger Analogt färgschema Triadiskt färgschema Förklaring i i länken:.<a href="https://www.brittfurn.se/i/inspiration-192/blogg/tio-grunder-i-farglara-som-alla-bor-kanna-till.html" data-custom-entity-content="https://www.brittfurn.se/i/inspiration-192/blogg/tio-grunder-i-farglara-som-alla-bor-kanna-till.html">https://www.brittfurn.se/i/inspiration-192/blogg/tio-grunder-i-farglara-som-alla-bor-kanna-till.html</a><div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img alt="Keps i collageteknik" class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1619172067570_1902x5219_a_scaled.jpg" ><figcaption >Keps i collageteknik</figcaption></figure></div>Se länken för förklaring:https://www.brittfurn.se/i/inspiration-192/blogg/tio-grunder-i-farglara-som-alla-bor-kanna-till.htmlOm du designar en keps till tonåring årstid sommar så skapar du en keps i just collageteknik. Och använder exempelvis komplementfärgerna grön + röd. A4- ritpapper Låna hem tidningar från bildsalen om du behöver. <h1>Teknik 3: Temperafärger</h1>= måleri med penslar Här ska du använda dig av valörer= Välja en primärfärg (blå, röd eller gul) + vit + svart. A4- ritpapper Låna hem färger och penslar om du behöver. Om du designar keps till tonåring, årstid sommar kan du här skissa en keps och sedan färglägga, måla med färgblandningarna gul+vit+svart. (Det kommer bli sommargröna toner) . <h1>Teknik 4 : Designa ett T-shirttryck!</h1>Gör så här:Fotografera en T-shirt där hemma.Skapa ett eget tryck till tänkt T-shirt. Valfri teknik. (T.ex hämta en bild på en blomma på nätet eller rita en blomma till ex).Redigera in trycket på T-shirten med hjälpa av app Pixlr eller annan fotoredigeringsapp. (Jag kommer att visa Pixlr Online på nätet)Ditt tryck kan vara bild/-er eller text/-er, eller bild+ text.Din inspiration ska vara VÅREN.Är våren positiv för dig? Negativ? Inget alls? Något du ser fram emot? Något du inte ser fram emot? Pollenallergin......? SÖK inspiration på nätet- finns massor!............................................................................................................................<h1>Inlämning:</h1>I Word:Så många tekniker du har hunnit med och kunnat göra + och förklaring till vad man ser under varje bild.Teknikerna är:<ul><li>Modeskiss i Sketches</li><li>Collageteknik</li><li>Temperamåleri</li><li>T-shirttryck i fotoredigering</li></ul>+ Svaren på reflektionsfrågorna:<ol><li>Vad har du jobbat med? </li><li>Hur, på vilket sätt har du jobbat? (Beskriv dina processer: Först......sedan.... och till slut....) </li><li>Använt material/ tekniker? </li><li>När har du jobbat? </li><li>Varför har du jobbat med det? (Se längst upp i uppg...) </li><li>Ny lärdom? </li></ol>

Klädesdesign

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Bedömningsmatris i BILD VT 21 blank.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1614090498387_bedomningsmatrisibildvt21blank.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1614090498387_bedomningsmatrisibildvt21blank.docx" title="Bedömningsmatris i BILD VT 21 blank.docx" >Bedömningsmatris i BILD VT 21 blank.docx</a></div><ul><li>Du ska här lära om en typ av bildspråk inom sociala media.</li><li>Du ska skriva en analys.</li></ul>....................................................Välj en vlogg: <a href="https://blog.allears.ai/sveriges-st%C3%B6rsta-youtubers-2020" data-custom-entity-content="https://blog.allears.ai/sveriges-st%C3%B6rsta-youtubers-2020">https://blog.allears.ai/sveriges-st%C3%B6rsta-youtubers-2020</a> Svara sedan på dessa frågor (du ska beskriva vad du ser):<ol><li>Vloggens denotation (Vad ser du?)</li><li>Vloggens konnotation (Hur tolkar du innehållet? Vilken känsla? Vad ska vloggen förmedla? Vad känner du? Varför känner du så?)</li><li>Vloggens syfte? (Vad används vloggen till? I vilket sammanhang?)</li></ol><div data-custom-block-type="atomic"><iframe data-caption="Film om hur man skriver en bildanalys" data-custom-entity-type="YOUTUBE_EMBED" data-you-tube-id="VVu8w9dbC_Q" frameBorder="0" src="https://www.youtube.com/embed/VVu8w9dbC_Q" > </iframe></div>.........................................................................................Inlämning:- Din analys- Svaren på reflektionsfrågorna:<ol><li>Vad har du jobbat med? </li><li>Hur, på vilket sätt har du jobbat? (Beskriv din process: &quot;Först......sedan.... och till slut....&quot;) </li><li>Använt material/ tekniker? </li><li>När har du jobbat? </li><li>Varför har du jobbat med det? (Se längst upp i uppgiften...) </li><li>Ny lärdom? </li></ol>

Vlogg

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Bedömningsmatris i BILD VT 21.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1610460094695_bedomningsmatrisibildvt21.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1610460094695_bedomningsmatrisibildvt21.docx" title="Bedömningsmatris i BILD VT 21.docx" >Bedömningsmatris i BILD VT 21.docx</a></div>Vi ska här jobba med bilder i sociala medier............................................................................................................Inlämning:Din färdiga bild med text + länk till den blogg du använt+ svaren på reflektionsfrågorna............................................................................................................Sociala medier = webbplatser och mobila appar med vars hjälp människor kan interagera i mänskliga sociala nätverk............................................................................................................Vi tittar på:<div data-custom-block-type="atomic"><iframe data-caption="Hur påverkas vi av sociala medier?" data-custom-entity-type="YOUTUBE_EMBED" data-you-tube-id="Jc9uxk7HORM" frameBorder="0" src="https://www.youtube.com/embed/Jc9uxk7HORM" > </iframe></div>Vi tittar sedan på blogg och gör tillsammans en kort analys:<a href="https://biancaingrosso.se/page/2/" target="_blank" data-custom-entity-content="">https://biancaingrosso.se/page/2/</a>Vilket är innehållet i bloggen?Vilka typer av bilder läggs ut?Hur vill bloggaren porträttera sig?................................................................................................................................................Din uppgift:Du ska skapa en bild (eget foto) som ska vara tänkt att publiceras på ett social media, t. ex Instagram.Oftast publiceras bilder som kanske inte alltid instämmer på verkligheten; den perfekta måltiden, det perfekta utseendet eller det perfekta rummet till exempel.Du ska i din bild skapa en motsatskänsla i ett eget foto.Börja med att titta i en blogg utifrån en viss kategori. T.ex inredning. (Sök t.ex &quot;Blogg Inredning&quot; på nätetTill exempel:https://www.rum21.se/inspiration/rum21-awards-vinnare/arets-inredningsbloggSer det så här perfekt ut alltid eller kan det vara en sanning med modifikation?Välj en bild som du hittar i den blogg du valt och skapa en egen motsatsbild till den - i ett eget foto. Du ska alltså förändra uttrycket från orginalbilden!Skriv sedan en text till som om du skulle publicera den på socialt medium........................................................................................................................................Reflektionsfrågor att svara på då du är klar:<ol><li>Vad har du jobbat med?</li><li>Hur, på vilket sätt har du jobbat?</li><li>Använt material/ tekniker?</li><li>När har du jobbat?</li><li>Varför har du jobbat med det?</li><li>Nya lärdomar?</li></ol>........................................................................................................................................Inlämning:Din färdiga bild med text under + länk till den blogg du använt + svaren på reflektionsfrågorna.

Motsatsbild i sociala medier

Du ska här få lära om vad man får fotografera och publicera, hur man får använda bilder från nätet och hantera del av app Pixlr.<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Bedömningsmatris i BILD VT 21.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1611646254885_bedomningsmatrisibildvt21.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1611646254885_bedomningsmatrisibildvt21.docx" title="Bedömningsmatris i BILD VT 21.docx" >Bedömningsmatris i BILD VT 21.docx</a></div><h1></h1><h1>Vi lär först om:</h1>- Söka och använda bilder från nätet: med Creative Commonslicencer (upphovsrätt)- Hur man läser symbolerna i Creative Commons: <a href="http://www.creativecommons.se/om-cc/licensvillkor-symboler-och-forkortningar/" target="_blank" data-custom-entity-content="">http://www.creativecommons.se/om-cc/licensvillkor-symboler-och-forkortningar/</a>...........................................................................................<h1>Vi lär sedan om:</h1>- Hur man får fotografera och inte- Hur man får publicera och inteArbetsgång:1. Sök på nätet: Kameratrollet vad får man fotografera. (Du kan använda andra källor också men uppge då vilka källor du använt då du lämnar in ditt färdiga arbete)Använd den sidan och lär om en av punkterna nedan:Om att fotografera: <ul><li>Med drönare? Vad gäller?</li><li>Med bilkamera? Vad gäller?</li><li>Skyddsobjekt?</li><li>Vad är kränkande fotografering?</li><li>Vad gäller kring lokala ordningsregler och fotografering?</li></ul>Om att publicera:<ul><li>Dataskyddsförordningen (GDPR), vad är det?</li><li>Olaga integritetsintrång, vad är det?</li><li>Upphovsrättslagen, vad är det?</li></ul>Skapa nu en bild: använd app Pixlr, välj Templates (=välj en av layouterna)Du ska fylla en layout med det du lärt om punkt ovan.Du ska ha en bild/ flera bilder med. (T. ex om du lärt om Med drönare? Vad gäller? Då använder du en bild på drönare i din layout, till ex) + också skriver i layouten vad du lärt om vad som gäller kring att fotografera med drönare.OBS: När du använder bilder från nätet, var noga med att kolla upp upphovsrätten och uppge vem som är upphovsman!.................................................................................................................Längst ned finns ett bildexempel på hur en layout kan se ut!..................................................................................................................<h1>Inlämning:</h1><ul><li>Din färdiga layout</li><li>Skriv under din layout vem som är upphovsman till den bilder/ de bilder du använt)</li><li>Svaren på reflektionsfrågorna nedan:</li></ul>Reflektionsfrågor:<ol><li>Vad har du jobbat med?</li><li>Hur, på vilket sätt har du jobbat?</li><li>Använt material/ tekniker?</li><li>När har du jobbat?</li><li>Varför har du jobbat med det?</li><li>Nya lärdomar?</li></ol><div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img alt="Ex på en färdig layout (nu har jag förstås bara låtsasord, du skriver ju förstås med riktig text.." class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1611777520310_49e792d7-5370-499b-ae93-5d20c180c68d_scaled.jpg" ><figcaption >Ex på en färdig layout (nu har jag förstås bara låtsasord, du skriver ju förstås med riktig text..</figcaption></figure></div>

Fotografera, publicera och använda bilder

Vi jobbar med bland annat arkitektur och design under år 7 i BILD.I den här uppgiften ska du hemma fotografera en möbel i ditt hem.Sedan ska du svara på frågorna:1. Vad är det för möbel?2. I vilket rum står den?3. Hur känns den att - sitta i - tex om det är en stol?4. Vilket material är den gjord av?5. Hur gammal tror du att den är? Ganska ny eller antik till exempel?6. Skulle du vilja ändra på något i möbeln? Färgen, funktionen, storleken, annat? I så fall vad och hur?Inlämning:Foto på möbeln och svaren på frågorna!

Bilduppgift 8: Möbeln

Bilduppgift 11: Möbeln

Vi fortsätter här lära om instruerande bilder.+ grundläggande programmering.Du ska rita (på A3-ritpapper eller digitalt i Sketches) en bildserie hur din bänkkamrat ska röra sig framåt.Du delar först upp papperet i 6 stycken rutor.Dina instruktioner kan vara:Personen ska ta tre steg framåt, snurra runt på stället, backa 2 steg, hoppa 3 gånger till exempel.Detta ska du bara visa via bilder och bildsymboler. (= Pilar, streckgubbar och annat) Du får inte använda bokstäver, text eller siffror.Tänk att din bänkkamrat är som en dator som bara förstår bildsymboler och bilder.<div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img alt="BILDER" class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13fbl/1606119103101_ab7900c941c14c410d8a4b4cccfb4507_scaled.jpg" ><figcaption >BILDER</figcaption></figure></div><div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img alt="BILDSYMBOLER" class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13fbl/1606119157520_nedladdning_scaled.png" ><figcaption >BILDSYMBOLER</figcaption></figure></div>Inlämning:Din bild och skriv hur det gick när klasskompis fick pröva din programmeringsbild. Förstod hen eller behövde du utveckla din bild? I så fall hur?

Bilduppgift 8: Analog programmering

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Bedömningsmatris BILD.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13fbl/1598431175409_bedomningsmatrisbild.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13fbl/1598431175409_bedomningsmatrisbild.docx" title="Bedömningsmatris BILD.docx" >Bedömningsmatris BILD.docx</a></div><div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img alt="Så här kan en lampskärm i vitt papper se ut" class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13fbl/1598431236429_llll.webp" ><figcaption >Så här kan en lampskärm i vitt papper se ut</figcaption></figure></div>I den här uppgiften ska Du designa en lampskärm i vitt papper.Papper= skisspapper, ritpapper, handtorkspapper...Denna lampskärm ska du fotoredigera in i ett tänkt rum. Använd redigeringsapp Pixlr.Din inspiration till din design ska vara en, eller flera geometrisk form/-er:<a href="https://www.matteboken.se/lektioner/skolar-6/geometri/geometriska-former" data-custom-entity-content="https://www.matteboken.se/lektioner/skolar-6/geometri/geometriska-former">https://www.matteboken.se/lektioner/skolar-6/geometri/geometriska-former</a>Arbetsgång:1. Bestäm geometrisk form2. Skissa förslag på hur din design ska se ut (skissa på papper eller digitalt i ritapp, t. ex Sketches. Tänk här också på vilket rum man kan hitta din design.3. Skapa din lampskärm i vitt papper. Lägg till färger om Du vill. Färgpennor, tuschpennor eller temperafärger.4. Fotoredigera in den i ett passande rum.Sovrum, barnrum, vardagsrum, annat?Använd ej copyrightskyddad bild på ett rum på nätet eller använd ett eget foto.5. Lämna in:<ul><li>Skisserna</li><li>Din färdiga bild</li><li>Svar på frågorna:</li></ul><ol><li> Hur skulle du beskriva din process med tre ord? + Skriv en förklaring på hur du tänkt då du valt de orden.</li><li>Vilken styrka har din färdiga bild tycker du? På vilket sätt?</li></ol>

Bilduppgift 3: Lampskärm- arkitektur och design

Vi fortsätter här lära om instruerande bilder.+ grundläggande programmering. Du ska rita (på A3-ritpapper eller digitalt i Sketches) en bildserie hur din bänkkamrat ska röra sig framåt! Du delar först upp teckningsytan i 6 stycken rutor. Dina instruktioner kan vara:Personen ska ta tre steg framåt, snurra runt på stället, backa två steg, vifta med höger arm, hoppa tre gånger och så vidare. Detta ska du bara visa via bilder och bildsymboler.(= Pilar, streckgubbar och annat)Du får inte använda bokstäver, text eller siffror. Tänk att din bänkkamrat är som en dator som bara förstår bildsymboler och bilder. Inlämning:Din färdiga bild+ skriv hur instruktionerna gick att genomföra med din bänkkamrat. Fungerade dina instruktioner eller blev något oklart för bänkkamraten?Fick du utveckla dina instruktioner? I så fall hur och hur gick det då?

Vi fortsätter här lära om instruerande bilder.+ grundläggande programmering.Du ska rita (på A3-ritpapper eller digitalt i Sketches) en bildserie hur din bänkkamrat ska röra sig framåt.Du delar först upp papperet i 6 stycken rutor.Dina instruktioner kan vara:Personen ska ta tre steg framåt, snurra runt på stället, backa 2 steg, vifta med höger arm, hoppa 3 gånger och så vidare.Detta ska du bara visa via bilder och bildsymboler. (= Pilar, streckgubbar och annat) Du får inte använda bokstäver, text eller siffror.Tänk att din bänkkamrat är som en dator som bara förstår bildsymboler och bilder.<div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img alt="Bilder" class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13abl/1606131921866_ab7900c941c14c410d8a4b4cccfb4507_scaled.jpg" ><figcaption >Bilder</figcaption></figure></div><div data-custom-block-type="atomic"><figure class="ue__content__image" data-custom-entity-type="IMAGE" ><img alt="Bildsymboler" class="ue__content__image__img" role="presentation" src="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13abl/1606131932833_nedladdning_scaled.png" ><figcaption >Bildsymboler</figcaption></figure></div>Inlämning:Din bild och skriv hur det gick när klasskompis fick pröva din programmeringsbild. Förstod hen eller behövde du utveckla din bild? I så fall hur?

Bilduppgift 9: Analog programmering

Det här ska vi göra under lektionstid!<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="1603884965656_bedomningsmatrisibildht20 (1).docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1605018076922_1603884965656_bedomningsmatrisibildht20(1).docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1605018076922_1603884965656_bedomningsmatrisibildht20(1).docx" title="1603884965656_bedomningsmatrisibildht20 (1).docx" >1603884965656_bedomningsmatrisibildht20 (1).docx</a></div>1. Öppna dokumentet2.	Vrid din ipad stående3.	Screenshotta4.	Färgmarkera din bedömning5.	Svara sedan på (skriv i inlämningen):DU: Vad kan du själv göra för att nå så långt som möjligt?T. ex Lämna in arbeten som är färdigaAnvända tidenFokusera på mitt arbeteLäsa instruktionerna i uppgiften innan jag börjarInte nöja mig direkt, utan ompröva mer än vad jag görInte ha så bråttomLÄRAREN: I vad - och hur behöver du stöttning eller hjälp av mig som lärare för att nå så långt som möjligt?T.exStöttning att förståStöttning i att komma igång braHjälpa mig prioritera i uppgifternaFå chans att göra muntligt vissa delar som är mycket att skrivaIDAG: Vad ska du göra idag?

Inför betyg i bild

Vi ska här bland annat träna och utveckla förmågan till analys.<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Bedömningsmatris bild.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13abl/1604481629972_bedomningsmatrisbild.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13abl/1604481629972_bedomningsmatrisbild.docx" title="Bedömningsmatris bild.docx" >Bedömningsmatris bild.docx</a></div>Du ska här skriva en analys på en känd byggnad.Sedan ska du redigera in dig själv med byggnaden i Pixlr.................FÖRST:Se länk, välj en byggnad:https://www.expressen.se/allt-om-resor/har-ar-varldens-mest-beromda-byggnader/...................Svara sedan på frågorna nedan, skriv i inlämningen:OBS: Du ska ange källan där du hittat din information. (=längst ned i din text ska du skriva: Mina källor är: https://paris.se/eiffeltornet/ till exempel, om du använt den sidan.)<ol><li>Vad heter byggnaden du valt?</li><li>Var i världen finns den? (Ort, land)</li><li>Byggnadsår?</li><li>Beskriv byggnaden:</li></ol>a) Vilka former ser du? Till exempel är det mest runda former? Kantiga? Blandade?b) Vilka dominerande färger har byggnaden?c) Storlek? (Du behöver inte veta mått, men upplever du den stor och pampig eller liten och kompakt till ex?)5. I vilken kontext hittar men byggnaden? (=I vilket sammanhang finner man byggnaden? Mitt i en storstad, ute på ett fält, i en öken till exempel?)6. Varför byggdes den; historik runt byggnaden. (Var den till exempel tänkt till någon viss person? För att användas till ett visst ändmål? Annat?)7. Vad tänker/ tycker du själv om bygganden? ............................SEDAN:ska du redigera in dig själv vid/ på/ bredvid byggnaden: du ska på något sätt samverka med den. Hela du? Halva? Ditt ansikte? Ett öga? Annat?(Du kanske redigerar in dig själv som tittar ut och vinkar genom en öppning i Collosseum?)...........OBS: När du använder bilder från nätet i ditt montage=Användarrättigheter i fotografier:Använd Creative Commons CC Searcheller se: https://blog.storykit.io/sv/30-sajter-d%C3%A4r-du-hittar-bilder-och-filmer-till-ditt-projekt............Inlämning:Svaren på analysfrågorna ovanDitt montage på dig själv med byggnaden+ Svara på: Vad tycker du var mest givande i uppgiften? Vad tar du med dig för lärdomar/ något du lärt som du inte redan visste?

Bilduppgift 5: Byggnadsanalys- arkitektur och design

Här lämnar du in ett foto på din mapp<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Bedömningsmatris BILD.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1598429085065_bedomningsmatrisbild.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1598429085065_bedomningsmatrisbild.docx" title="Bedömningsmatris BILD.docx" >Bedömningsmatris BILD.docx</a></div>Du ska vika ihop ett A2-papper och tejpa en kortsida med maskeringstejp. På framsidan ska du skriva ditt namn och klass med blockbokstäver.Du ska välja mellan: horisontal komposition (liggande) diagonal komposition (sned) vertikal komposition (stående)Om du vill får du gärna färglägga med färgpennor eller färgtuschpennor.Du ska sedan lämna in en bild på din färdiga bildmapp här!<div data-custom-block-type="atomic"><iframe data-custom-entity-type="YOUTUBE_EMBED" data-you-tube-id="ZkdhomuOvto" frameBorder="0" src="https://www.youtube.com/embed/ZkdhomuOvto" > </iframe></div>

Bilduppgift 2: Min bildmapp

<div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Bedömningsmatris BILD.docx" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1599481895684_bedomningsmatrisbild.docx" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/roslagsskolan2/roslagsskolan2_rn13mbl/1599481895684_bedomningsmatrisbild.docx" title="Bedömningsmatris BILD.docx" >Bedömningsmatris BILD.docx</a></div>På bildlektionen v. 38 ska Du få självskatta Dig i BILD här.Detta inför ditt elevledda utvecklingssamtal under utvecklingssamtalsdagen.HUR GÖRA?Du ska öppna matrisen (=dokumentet), vrida på skärmen, sreenshotta och färgmarkera din bedömning.Inlämning här!

Självskattning i BILD

Sista bildlektionen för i år, vi ses via Teams.Prioritetsordning i arbetet:1. Färdigställ bilduppgifter vi tidigare har gått igenom i skolan som går att jobba med hemifrån2. Färdig med dem? Gör då Bilduppgift 8 Möbeln3. Färdig med den? Då ska du här under bildlektion 18 december göra följande:Rita digitalt (i app Sktetches) eller på papper med pennor tre olika mönster. (= tre olika bilder)Mönster 1 ska heta &quot;Skinande&quot;Mönster 2 ska heta &quot;Suddigt&quot;Mönster 3 ska heta &quot;Snurr&quot;Din uppgift är helt enkelt att designa tre olika mönster utifrån de tre olika orden!Inlämning:Dina tre bilder på mönstren + skriv under bilderna vilket ord som hör till vilken bild!Lycka till!

Bilduppgift 18 december: Tre mönster

Du ska under bildlektionstid få filma Dig själv med din kamera i ipaden när Du svara på frågorna nedan:1.	Jag heter...och går i klass…....2.	Det här tänker jag att ämnet bild är….3.	Det här har jag jobbat med i ämnet bild under år 6…..4.	Det här tycker jag att jag är bra på i ämnet bild…..5.	Det här skulle jag vilja lära mig i ämnet bild…..Lämna in filmen här så kan jag, Linda din bildfröken, se den.Den ska inte visas i helklass!

Bilduppgift 1: Reflektion BILD år 7

<p class="paragraph" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">Arkitektur&nbsp;<span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">&nbsp;och d<span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">esign
<p class="paragraph" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">Bilder i sociala medier
<p class="paragraph" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">Problematisera ordet makt
<p class="paragraph" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">Ber&auml;ttande i r&ouml;rliga bilder
<p class="paragraph" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">Informerande och instruerande bilder
<p class="paragraph" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">Bildanalys&nbsp;<span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">&nbsp;
<p class="paragraph" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">K&auml;llkritik&nbsp;<span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">&nbsp;
<p class="paragraph" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">Tv&aring;- och tredimensionellt arbete
<p class="paragraph" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">Jobba i p<span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">rocess&nbsp;<span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">&nbsp;
<p class="paragraph" style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">Digitalt&nbsp;<span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">&nbsp;<span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16pt; line-height: inherit; font-family: Calibri, sans-serif; vertical-align: baseline;">och hantverksm&auml;ssigt skapande&nbsp;&nbsp;

Rubriker år 7 BILD

Matriser i planeringen

Uppgifter