Energi och effekt, spectrum

Lampor, kaffemaskiner, tvättmaskiner, kylskåp och datorer – alla har tekniska beskrivningar som talar om hur mycket energi de använder under en viss tid. Det är stora mängder energi som behövs. Problemet är att vi utvinner mycket av energin vi behöver på sätt som skadar vår planet. Världen står därför inför en stor utmaning. Vi måste bli medvetna om hur mycket energi som går åt till alla produkter vi använder. Alla maskiner och apparater ska så klart göra tillräcklig nytta, men i framtiden måste det ske med lägre energianvändning. Energi som krävs för att driva alla maskiner och apparater måste dessutom produceras på ett hållbart sätt, så att vi inte förstör vår planet.

Syfte

Genom undervisningen i ämnet fysik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

Fysiken och vardagslivet

•  Hävarmar och utväxling i verktyg och redskap, till exempel i saxar, spett, block och taljor.

Fysiken och världsbilden

•  Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder.
   Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.

Fysikens metoder och arbetssätt 

• Systematiska undersökningar. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt.
• Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter. 

Konkretisering

I det här arbetsområdet ska du lära dig 

• Mekanikens gyllene regel
• Veta vad fysikaliskt arbete är
• Veta vad effekt är
• Veta skillnaden på läges- och rörelseenergi (mekanisk energi)
• Känna till enheten för effekt och för energi (kilowatt samt kilowattimme)
• Kunna effektlagen
• Träna begreppen genom att göra uppgifter utifrån formler (W = F · s, P = W/t, W=P · t, P = U · I och U = R · I)

Undervisning och arbetssätt 

Jag kommer att ha föreläsningar (9.1 - 9.3) och vi för diskussioner runt dem samt de frågeställningar som hör till. Du kommer att få göra olika uppgifter där du kommer att träna de nya begreppen samt använda dig av formler. Vi avslutar med ett prov som du får ha huvudboken till. 
Vi använder oss av boken Spektrum Fysik. Ni som har inläsningstjänst säger till om ni inte har den boken inlagd där så ordnar jag det! 

Detaljplanering v 35-38

Vecka	Pass 1	Pass 2	Uppgifter
43	9.1 Fysikaliskt arbete Begrepp - enkla maskiner - mekanikens gyllene regel - fysikaliskt arbete W = F x s, arbete = kraft x sträcka Enheten Newtonmeter, Nm https://app.studi.se/l/enkla-maskiner-lutande-planet-haevstaangen-och-kilen https://app.studi.se/l/enkla-maskiner-hjulet-skruven-och-block-talja https://app.studi.se/l/energi?subject=64395 https://app.studi.se/l/fysikaliskt-arbete	Laboration hävstång   Genomgång av laborationsrapport.	Arbetshäfte + laboration hävstång Laborationsrapport hävstång.
45	9.2 Mekanisk energi och effekt Begrepp - lägesenergi - rörelseenergi - mekanisk energi - effekt Effekt = arbete/tid P = W/t Enheterna Joule (J) Joule per sekund (J/s) https://app.studi.se/l/mekanisk-energi	Repetition av formler Arbete med arbetshäftet Lämna in laborationsrapport	Arbetshäfte
46	9.3 Elektrisk energi och effekt Begrepp - kilowatt - kilowattimme - effektlagen - överbelastning - kortslutning Effektlagen Effekt = spänning x ström P = U x I Energi = effekt x tid W = P x t Enheterna Joule (J) Kilowatt (kW) Kilowattimmar (kWh) https://app.studi.se/l/elektrisk-effekt	Repetition av formler. Arbete med arbetshäftet.	Arbetshäfte
47	Repetition av kap 9. Gå igenom de viktiga begreppen och jobba med finalen.	Prov	Prov Energi och Effekt

Bedömning

Jag kommer att bedöma dina kunskaper skriftligt, muntligt och laborativt (diskussioner, laboration och provet). Jag kommer i det också att bedöma hur du använder det naturvetenskapliga språket i alla delar samt hur ni samarbetar och genomför laborationerna.