Trä- och Metallslöjd låda/automata Läsår 2020/2021

Prova på att konstruera en låda. Se film om hur du ska göra. Lär dig grunderna konstruktionsritning i två vyer och hantverkstekniken, sammansättning skruvning/pluggning.

Du kommer att få möjlighet att
    •    lära dig grunderna (olika begrepp)
    •    få kunskap om hur du sammansätter med hjälp av skruvteknik och träplugg
    •    skapa efter egen idé eller efter en färdig beskrivning
    •    träna på att tolka det estetiska uttrycket
    •    ta ansvar för din inlärning genom att använda internet (flippat klassrum)
    •    dokumentera din arbetsprocess med hjälp av slöjdorden i google classroom

Arbetssätt
- Du får inspiration från internet, böcker, stenciler och föremål.
- Du använder filmer från nätet som visar hur du konstruerar en automata.
- Du lär dig hur man gör en enkel konstruktionsritning, sammanfogning, problemlösning och prövar och omprövar
- Hantera verktyg och redskap
- Materialkunskap


Filmer
Automata Grunderna och exempel
https://youtu.be/0jHtjtLXdaM
https://youtu.be/LisFKxJ0ufI
https://youtu.be/bdH98312slQ

Automata Inspiration
https://youtu.be/Ky0Sctsiw6Y

Sammansättning med träplugg
https://youtu.be/RL5TLRwe5WI

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper, deras användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
• Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
• Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
• Resurshushållning, till exempel genom reparationer och återanvändning av material.