Vanten

Prioriterade mål 2020-2021: *Alla barn använder litteratur till att samtala, tolka och ifrågasätta samt visar förståelse för textens innehåll. *Pedagogerna ska skapa förutsättningar för barnen att kommunicera genom många olika språk och uttryckssätt. *Alla barns åsikter och tankar tar plats i utbildningen.

Bakgrund: Vi pedagoger har valt en bok utifrån barnens djurintresse och för att arbeta med språkförståelse.

Syfte: Vi vill ge möjligheter till barnen att utveckla ordförråd, kommunikation, ordförståelse genom att läsa olika böcker, muntlig framställan, dramatisering och olika pedagogiska uttrycksformer, t.ex takk-tecken.

Indikatorer: Ökat ordförråd, koppla ihop djur med sagan, att barn vill läsa böcker, ökad kunskap om djur och natur, vänskap och empati, matematik,ökad kunskap om färger, våra olika sinnen dvs, känsel, hörsel, smak, syn, doft.

Lärandemiljöer: Vi erbjuder en ny lärmiljö kopplad till boken.Vi har skapat en skog i vår kub, köpt in skogsrelaterat material, realistiska mjukisdjur och samlat naturmaterial. Vi kopplar naturbilder, mjukisdjur, takk-tecken och alla de språk som finns representerade på avdelningen.Varje vecka gå till skogen och utforska den.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
• både det svenska språket och sitt modersmål, om barnet har ett annat modersmål än svenska,